文档介绍：高邮市中小学常规管理先进学校评估细则
A级指标
B级指标
常规管理基本要求
分值
评分方法
自评分
现评分
A1
教学工作和
教师管理
38分
B1
领导
工作
20分
C1学校以教学工作为中心。有健全的教学管理制度,有明确具体的要求,有检查落实的方法,有考核奖励的办法。校长均承担所学专业课的教学工作,经常深入一线指导教学。
5
检查学校学期工作计划、行政办公会记录、校级领导听课笔记等。
C2建立稳定的教学秩序。严格执行国家课程标准,科学制定并执行课程表、作息时间表和课外活动安排表,不随意增减、变更课程、课时,不任意调课、停课,不分快慢班,控制学生课外作业量。
5
检查“三表”及实际执行情况。
C3建立校本教研制度。从教学实际出发,制定教学研究计划,开展小型多样、切实有效的教研活动,提高教学质量。
5
检查年级组教研活动记录等待等。
C4认真执行学籍管理规定。不接收不符合条件的转学生、借读生,不办理不符合条件的休学手续,按规定控制班级人数,学校无流生。
5
检查相关资料。
B2
教师管理
18分
C5严格教师职业道德规范。自觉遵守社会公德,严格遵守教师职业道德行为“八不准”规定和学校规章,面向全体学生,尊重学生人格。仪态端庄,谈吐文明,以身作则,为人师表。
6
现场察看;随时听取社会、家长意见。
C6严格教师岗位规范。教师应自觉做到认真备课、上课、布置与批改作业、辅导、组织课外活动、考核,认真听课、评课,认真教学反思,总结经验教训。
6
现场察看;随时听取社会、家长意见。
随机抽查教师备课笔记、听课笔记、学生作业、试卷分析、学生课外活动情况。
C7加强师资队伍管理。学校有教师队伍建设长期规划,有每学期教师培训计划,有教师职后管理办法,有教师培训专项经费。教师要注重学习,努力提高教学基本功,提高实际教学能力。
6
现场察看。
A2
德育工作和学生管理
B3
德育工作
12分
C8加强学生的思想道德教育。以综合实践活动为主线,精心安排每学年德育工作。学生课余生活健康有益、生动活泼、丰富多彩。认真组织每一次晨会、开学典礼、毕业典礼和重大纪念活动。
6
现场察看,查阅相关资料。
24分
C9切实贯彻中小学生守则和日常行为规范。以养成良好的“行为习惯、学习习惯和生活习惯”为重点,严格要求,严格训练,使学生逐步达到文明行为规范的要求。
6
现场察看,个别访谈。
B4
体卫工作
6分
C10贯彻体育卫生两个“工作条例”。上好体育课和健康教育课,做好广播操和眼保健操,确保学生每天一小时体育活动,做操做到队伍整齐、精神饱满、动作规范。认真抓好学生个人卫生,养成良好卫生习惯。
6
现场察看,个别访谈。
B5
家庭社区
6分
C11建立与学生家长和社会的联系制度。定期家访、召开家长座谈会,举办家长学校。注重开发利用社区教育资源,共同开展学生教育工作。
6
查阅相关资料。
A3
后勤工作和
校园管理
38分
B6
校园环境
12分
C12校园环境整洁。校园绿化、美化好,校内无杂草,墙壁无污迹、蜘网、灰尘,地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹,垃圾入箱;厕所每天打扫,定期冲刷,消毒灭蝇;车辆停放在指定位置,摆放