文档介绍：第三单元同在阳光下
第七课关注弱势群体
学习目标
知识目标:了解“弱势群体”的概念、特征;以及我国弱势群体的主要类型、成因。
能力目标:培养学生的观察、思考能力,以及正确认识社会生活现状的能力。
情感态度价值观目标:培养学生对社会生活的敏感性,让学生关注社会弱势群体的生活状况,培育关心他人的情感和深化人道主义的情怀。教学重点:弱势群体的概念,特征和主要类型教学难点:培养学生同情、尊重和帮助弱势群体的情感。
寻找知识点
也叫社会脆弱群体、社会弱者群体,是依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
弱势群体:
交流:
根据定义,你认为自己生活的周围有无这样的人?
试一试:
1、老师说一句话,请同学们闭着眼睛在纸上写出来。
2、请一位同学用一只手系鞋带。
3、请一位同学不说话而用手势或动作告诉大家自己想说的一句话。
师:强烈抗议日本警察非法登上钓鱼岛。中国坚决捍卫领土主权。
交流:
想象一下残疾人在学习、生活中还会遇到哪些困难?