文档介绍：苏州大学
硕士学位论文
高校职业指导教师素质要素研究
姓名:阙墨春
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:樊琪
20040501
高校职业指导教师素质要素研究中文摘要在新的就业模式和就业形势下,如何使毕业生尽快找到适合自己的工作岗位,做到人尽其材,才尽其用,高校毕业生就业指导工作显得至关重要,从而也对职业指导教师的素质提出了更高的要求。目前,有关高校职业指导教师的素质、人格特质等方面的研究几乎还是空白,即便有所涉及也只是理论阐述,所以,迫切需要经由实证研究的途径建立高校职业指导教师科学评价体系,为人员选拔、绩效考评提供科学依据,选拔与配备的科学性与客观性。本研究首次经由实证的途径,通过自编问卷调查学生对高校职业指导教师的期望,以及教师群体对职业指导这一岗位的理解,通过因素分析建立高校职业指导教师素质要素模型;然后根据收回的数据资料。分别了解不同性别、年级、专业、户籍、求职经历的大学生,不同性别、学校、年龄、受教育程度、工作类型的教师,在素质要素的主要因素的重要性评价上是否具有差异。对笱奈示淼鞑榻峁砻鳎咝V耙抵傅冀淌Φ乃刂室K赜个因素构成,分别是“认知特征”、“任务特征”、“知识特征”、“动机特征”、“调控性”、“社交性”、“责任心”、“沟通性”;诙愿咝V耙抵傅冀淌λ刂室K个因素的重要性评价上,不同性别、户籍、求职经历的大学生之间没有显著差异,而不同年级、专业的大学生之间具有差异。对淌Φ奈示淼鞑榻峁砻鳎诙愿咝V耙抵傅冀淌λ刂室K个因素的重要性评价上,不同教育程度的教师之间没有显著差异,而不同性别、年龄、学校、工作类型的教师之间具有差异。关键词高校职业指导教师素质指导教师:樊琪同时,为尚处于起步阶段的“职业指导师”资格评定进行一点理论探讨,以增强人事务特征”、“知识特征”、“动机特征”、“扩展性”、“社交性”、“心理学知识”。作者:阙墨春中丈摘要
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研究生签名:醴日期期苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明日期:,。学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。学位论文使用授权声明苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中同社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǹ授权苏州大学学位办办理。研究生签名导师签名日期
把一———————————————————————三文献综述侍獾奶岢塑塑里些塑量整塑童垦蔓鲞型塑我国学者周寄梅先生年代在清华大学开始进行的职业心理测试工作,可以视前职业指导工作范围更加广阔,在形式上也更加多样化。除此之外,人们在职业指导于缺乏系统的心理学理论指导,职业指导带有较大的随意性。目前,国内各高校缺乏就业过程中起重要作用的就业指导工作具有较大的流动性,难以成为学生职业教育的学的就业指导人员评价体系。而目前有关高校职业指导教师的素质、人格特质等方面的研究几乎还是空白,即便有所涉及也只是理论阐述,所以,迫切需要由实证研究的途径建立高校职业指导教师科学评价体系,为人员选拔、绩效考评提供科学依据。.“素质”的本意指的是所有颜色的共同基本成份。《管子·水地》里有:“⋯准也诸生之淡也,非得失之质素也。”这里,作者以“准”、“素”、“淡”为例,论证水是《辞海》说:素质指“人的先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点。素质只是人的心理发展的生理条件,不能决定人的心理的内容和发展水平。”就释义来看,素质只是指心理素质;现在通常所说的素质,已不单纯指心理素既含有“条件”。也包括“内容和发展水平”。分别表述时,常见有思想素质、文化素为我国职业指导研究的发端。改革开放以来,职业指导工作受到越来越多的关注,当过程中,开始大量采用现代技术和方法。最近,劳动保障部又推出了职业指导人员国家职业标准。这说明,我国职业指导工作正向着科学化、规范化、现代化迈进。但由专职的职业指导师,而是由从事一线学生工作的班主任或干部兼任,导致在学生择业、主要指导者。为了保证高校就业指导工作的科学性和有效性,必须建立~套完整、科者,五量之宗也:素也者,五色之质也;淡也者,五味之中也。是以水者万物之准也,万物不可或缺、无所不在的基本