文档介绍：健康教育教案
教育积累  2009-05-19 08:34   阅读1234   评论0  
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爱美与健康
教学目标:
1、让学生了解正确的爱美观。
2、让学生知道小学六年级学生的各种心理特征,以及如何处理好这个阶段的种种问题。
教学重难点:
知道小学六年级学生的各种心理特征,以及如何处理好这个阶段的种种问题。
教学准备:教学挂图
教学时间:一课时
教学过程:
一、     导人新课:
1、同学们,爱美之心,人皆有之。知道什么才是美吗?
2、揭题:“爱美与健康”
二、读课文
1、自读课文
思考:热怎样才是美?
2、齐读课文,回答
(1)学生回答
(2)读重点段
3、说说你是怎样理解的
(1)相互讨论、交流
(2)指名回答
4、思考课后练****进一步提高真正美的认识。
三、总结课文
四、作业练****br/>1、什么是真正的美?
2、完成课后作业。
板书设计:
爱美与健康
美:形体美风度美仪表美心灵美
 
 
 
 
 
竞争与健康
教学目标:
1、认识什么叫做竞争。
2、懂得怎样正确地与别人开展竞争。
教学重难点:
掌握与进行正确竞争的方法与注意点,树立科学的竞争意识。
教学准备:挂图等
教学时间:一课时
教学过程:
一、导人新课
1、同学们你们知道什么是竞争吗?
2、怎样与别人进行竞争呢?
3、板书课题:竞争与健康
二、学****新课
1、自读课文第一自然段回答上面的问题。
2、齐读课文
(1)指名回答
(2)重点课文第二段1、2、3、
(3)说说你是如何与别人开展竞争的?
(4)总结什么叫竞争。
(5)师讲解进行竞争的方法与注意点。
三、总结谈话
四、作业
1、什么叫竞争?这样与别人竞争?
2、活动:模拟一次竞选活动。
板书设计:
敢于竞争,不必胆怯
竞争与健康
善于竞争,吸取经验
 
  
 
 
 
青春期的心理健康
教学目标:
1、教育学生认识青春前期提哦于锻炼的重要性。
2、使学生懂得青春前期体育锻炼主要有那些方面?
教学重难点:
懂得青春初期体育锻炼主要有哪些方面。
教学准备:
1、教师准备:人体挂图
2、学生准备:在日常生活中的体育项目照片。
教学时间:一课时
教学过程:
一、     导人新课
1、学****了前面的文章,我们就知道青春期的体育锻炼非常重要。
2、板书课题:青春期的心理健康
二、讲解新课
1、出示挂图:
我们先来看看我们身边都有那些体育锻炼项目。
2、读课文2、3、4、自然段并指名回答,青春初期体育锻炼主要有哪些额方面。
学生讨论回答。
3、再读课文第2、3、4自然段,重点讲解三个方面的锻炼都有哪些项目?
(学生总结)
4、女生的锻炼的注意点。
四、作业练****br/>要使自己心理健康,我们应该怎样做?
板书设计:
青春前期的心理健康
耐心听取指导
遇事要冷静
参加集体活动
 
  
 
 
 
临考前的情绪调节
教学目标:
1、认识临考前情绪的调节的重要性。
2、学****掌握复****临考前情绪调节方法。
教学重难点:
掌握正确的情绪调节的方法。
教学时间:一课时
教学准备:挂图等
教学过程:
一、导人新课
同学们,复****迎考是大家学****生活中的一件大事,老师和家长都很关注这个问题,那么我们怎样才能发挥好,并考出好成绩呢?
(指名回答)
二、讲授新课:
今天我们还要来学****与大家考试密切相关的内容。
(1) 齐读课文第一段,提出问题
师:同学们,你是怎样看待考试的呢?
生:同学举手回答。
(2)指名读课文第2段,讲解并提出问题。
师:我们应该怎样做临考前情绪调节?
(学生交流发言)
(3)读课文第三段讲解并提出问题。
师:考试要树立正确的目的。
(学生读第三段回答)
(4)读课文第三段,讲解并提出问题。
师:考试前要有足够的提出问题。
(学生读第三自然段回答)
三、总结课文
四、作业练****br/>1、考试前怎样进行情绪调节?
2、通常你采取什么方法调节临考前的情绪?
板书设计:
临考前的情绪调节
要树立正确的目的
要有充分的自信心
要有足够的休息
 
 
 
 
 
考试期间的卫生
教学目标:
1、教学生认识考试前做好卫生的重要性。
2、掌握做好考试期间卫生的方法。
教学重难点:
使学生学会做好考试期间的卫生的方法。
教学准备: 几幅有关照片或者挂图。
教学时间: 一教时
教学过程:
一、导入新课
1、出示课题
师: 请同学们读课题。
你们知道考试期间有哪些卫生?
二、讲解新课
师: (简单