文档介绍：比较文学:法国影响研究还是美国平行研究?
08 汉教一班 20080510316 向采清 20080510299 唐小琴
自从比较文学作为一门独立的学科出现以来, 就鲜明地呈现出两个历史阶段, 形成两个
学术派别, 即以法国为中心的法国学派和以美国为中心的美国学派。又把法国学派简化为影
响研究,美国学派简化为平行研究。
法国、美国两大学派对比较文学的定义的共同点是双方都赞同比较文学是超越国界的文
学研究, 但落在实际研究中各自强调的重点却大不相同。在研究对象上, 美国学派不局限于
将事实联系的文学之间比较研究纳入比较文学之中,于是对作品内在美学价值的“平行研
究”得以进入比较文学的研究领域, 同时, 还将文学与人类其它表现形式的比较也纳入比较
文学的研究领域; 在研究方法上, 从对文学外在关系历史实证转向了文学内在结构的美学分
析。
其实从上面的两点就可以看出美国学派的出现, 拓宽了比较文学的研究领域, 给比较文
学注入了新的活力, 使其出现了新的生机, 毕竟发展就是一种潜在的完善, 因此我觉得可以
这样说,美国平行研究应时而生,虽有缺点但是却是对法国影响研究的完善与拓展。
首先 ,比较两者还是离不开比较文学的大前提, 比较文学包括两个方面: 一它是超越国
界的文学研究; 二它是有关文学和其他学科之间的关系的研究。在这儿美国学者强调的是超
越事实联系的平等研究, 而法国学者强调的是依靠事实凭据来解决问题的影响研究, 并且将
文学批评排除在比较文学领域之外; 第二点更是法国学者所激烈反对的, 美国学者雷马克认
为应该将文学同人类的知识、人类的其他活动领域联系起来, 开展“跨学科研究”, 还十分
强调综合研究。 大家知道比较文学既是求同又求异的,比较就是求同中之异,异中之同,不
管哪种方法研究基础都是求同, 具体来说影响研究求的是同源性, 即渊源的统一性; 平行研
究求的是类同性,即不同国家文学,文学与其他学科之间的类同。
这样一来法国影响研究的缺点就暴露在了眼前: 法国学派没有走出“欧洲中心论”的
藩篱, 研究范围局限在欧洲文学内部; 法国学派强调事实联系, 但是这种联系并不总是能够
获取的, 影响也不总是能够明确把握的, 法国学派有时候会陷入繁琐考证的泥潭; 对没有渊
源关系的作家作品被排除研究考察范围之外;忽略文学的审美价值。
其次, 虽然美国学派也有自身的局限,陷入“一头雾水” ,研究“泛文化”化,但是在
破旧,立新,融合方面来看总会有略胜一筹的感觉。
破旧方面: 1952 年,《比较文学与总体文学年鉴》问世,标志着美国学者开始在比较
文学领域打出自己的旗帜。耶鲁大学教授的韦勒克在第二卷发表《比较文学的概念》一文,
着重指出: 法国学派所倡导是仅仅注重文学的外部研究, 排斥文学批评的方法不过是“拼凑
实证主义的杂碎”, 法国学派的研究方法“永远不允许我们分析艺术的个别作品, 甚至不能
探讨它的总的起源, 因为这些东西永远不会仅在他的对外关系中发现。 ”(p3) 这是美国比较
文学学者首次旗帜鲜明地质疑“法国学派”的研究范式, 1958 年在国际比较文学协会第二
届年会大会上,韦勒克作了题为《比较文学的危机》书面报告,矛头直指比较文学“法国学
派”,韦勒克的批判切中要害