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《伯牙善鼓琴》.ppt

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《伯牙善鼓琴》.ppt

上传人:在水一方 2018/11/11 文件大小:653 KB

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《伯牙善鼓琴》.ppt

文档介绍

文档介绍:伯牙善鼓琴伯牙鼓琴图俞伯牙钟子期国籍楚国晋国身份上大夫樵夫穿着绸缎布衣《列子》,相传战国郑国人列御寇著。《汉书·艺文志》著录《列子》八篇。《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如:《两小儿辩日》、《愚公移山》、《夸父逐日》、《杞人忧天》等,都是很有价值的文学遗产。了解作品卒()逢暴雨乃援()琴舍()琴辄()穷其趣子之听夫()纠正字音cùyuánshězhéfū伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。志:志趣、心意。峨峨:高耸的样子。洋洋:宽广的样子。念:想。得:领会,听得出。疏通文意善:好善:擅长,善于鼓:弹奏伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴,心里想着攀高山。钟子期说:“好啊!山高的样子啊像泰山!”心里想着流水,钟子期说:“好啊!宽广的样子啊像江河!”伯牙所想的,钟子期都能领会。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”卒:通“猝”,突然。操:琴曲。逃:隐藏。阴:山的北面。造:创作。穷:穷尽。援:拿,拿过来。于:在。伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,在岩石边停下,心里悲伤,于是拿过琴来弹奏。开始弹奏大雨琴曲,又创作了山崩的音乐。曲子每次弹奏,钟子期就能点明他的情趣。伯牙停止弹琴叹息说:“好啊,好啊!你听琴时所想到的心意,想象到的就如同我弹琴时心里所想到的一样。我到哪里隐藏自己的琴声呢?”伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴,心里想着高山。钟子期说:“好啊!山高的样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说:“好啊!宽广的样子像江河!”伯牙所想的,钟子期都能领会。伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,在岩石边停下,心里悲伤,于是拿过琴来弹奏。开始弹奏大雨琴曲,又创作了山崩的音乐。曲子每次弹奏,钟子期就能点明他的情趣。伯牙停止弹琴叹息说:“好啊,好啊!你听琴时所想到的心意,想象到的就如同我弹琴时心里所想到的一样。我到哪里隐藏自己的琴声呢?”译文参考合作探究1、文中怎么叙述伯牙擅长弹琴,钟子期善于听琴的?知音难得,知己难求。2、这篇古文蕴含的道理是什么?伯牙把自己的情怀寄托于琴音,琴技炉火纯青,而子期有很高的音乐鉴赏能力,无论伯牙如何弹奏,子期都能准确道出伯牙的心意。3、“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。合作探究(1)“伯牙所念,钟子期必得之。”或“曲每奏,钟子期辄穷其趣。”(2)真正的知音是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。