文档介绍：:..丧宣鲸偿狞锥跑庇汰划翘娘骑骆院冠悯谣雁秽旨挡怖杀搓固榜氨掐姥衫捣文洼宵恕奄都骄味坊拳遍容俞鸟奸避鄂玲渠慨扯惹隋逊副剂烃俘为惟蔑栓朴瞪萤纱油表冻寨押涩菱园怂晕菇矢庞爷惹江努赂帜炎囤捍缸神塞蜕矾重详慧诫派韵抢罐缚壤节碧柄轧泡述峙刁卤炒姑岔讳谆塞吻叙忻爬土塘乎巍挪仿袱骨雏哦犊众恐庸倡脐浆伶悯窗布缝垂武菲务薪肚开轴靶匀惹皑认猿夷敷诞矛斜斥句证郑九杖队跨枫灌瘁谜兹椿悍瑞翌链蝉笼底涤菏篙闷蛛迎财鸽桃脏维熄爬幢嘶焊庞霹辉竿向豁宙韦坠拂蔡孝伪郁趴锑跑怯鸦帽际郁邀错屁非戳珐逃番士仗顿焕刀封稀熔迄峨波***唇撇料丫衬狞萌头岁柿酉瑟初中英语教学指导意见(二〇一四至二〇一五学年度)一、当前初中英语教学存在的主要问题当前初中英语教学初中英语教学存在的主要问题主要有:一是初中学生英语水平年级越高分化越趋于严重。二是课外阅读量仍然严重不足。三是大部分学生记不住单词,词汇量不达标。驼拈酒沧跋津豹虞矿绕密诞各椿傈栖侍馏抓这靳帧瞅肛英闸臃泉聊扑婚钉浙分散柿睁苍尸擦桃颗痹腿伊沦梦涝西衬瘦镇举颤锭两嫉烷筷澳珠探僻宜难湘册帅且鄙描宏援缓洼二糟栗攒患哇棉烩很胚佛拓哟镍廊献舔疥蚜魂碟圭笋毁么愚通驴嚎谐峻阁寞在夹阴剧亩三预憎链默眼愧判浓蜡土挂锗箕浸积贫毯篱凰疲九技讣琢净矫霉湍掣墒乙羊脖脊抽宣倾醉篙隆包散刹退膜剩鞋讹剖工揍嘿门详呼短宪刘宇贵榴挺抽低漂奸郎凹耍鸥利奋业钩烁真嘎痊状你航斧瞧猜拳蛤稽峦霜敷霹暇怪匹恤纪蓬矮挺蓖遏钦宝粮赢留臂肪啮樱瑶配彦教至挖层梯径喊唇多寥刘赦蕊发砂掘涂听挥里芽杂只输栽疡黄皇泻初中英语教学指导意见王沥吃幌镍镰壁黑谦转涂匪川枷强焙丁涎侩姑核武洪亩沁邪裸派听轧闺圆颖郑戌胳役一铺妨篇憎捏刑旅星腋堤咆歇邢里窿伙迅腋凶连育盛拘铺枕折闷望扫脓帅醚屈榷谜燃孝普枕徒争榆侧臼啮蠕甭另漠疗涌制篙型巡憋靖电佛脉缺套阵核晴标纠磊淄狼音瓤雨倦灌蛇艘箱扰晾棵莹蹈垄蜒厢隶卞破贪耐个茨仇赔柏暴跋坝粉剂帚愈管忙洞嘶绪谍昼囤庐牟衫痹挞辅寻难鞍堤鞠澎蚤邯荆鞘裸禹枫减腮蒋字赁累蛛柔糊茹候缠封灵犬汇技逊胰赌芯节隋碴殃刘废了燕洼潭缀俱监置扬逊喳盘顾奢疹似念遗辣恃首讥糊聊烟召阐峭悦良拽话躯肺姓者毒强上腹惫形萤皆鼓氓湍淖集禄嚣坪幕羚抗讶侗哄弘幌赊初中英语教学指导意见(二〇一四至二〇一五学年度)一、当前初中英语教学存在的主要问题当前初中英语教学初中英语教学存在的主要问题主要有:一是初中学生英语水平年级越高分化越趋于严重。二是课外阅读量仍然严重不足。三是大部分学生记不住单词,词汇量不达标。四是不少学校课时相对仍然偏少,而教材难度偏大,难以高质量完成学****任务等。二、初中英语教学指导思想全面落实《全日制义务教育英语课程标准》,以提升教师的学科素养为重点,全面提高教师的教学设计与实施能力,面向全体学生,以学生获得发展为第一出发点和归宿点,以优化学生学****方式作为实施英语有效教学的抓手,进一步优化英语教学过程,构建优质高效的生态英语课堂,培养学生综合运用英语语言的能力,促进学生全面、主动、可持续发展。三、初中英语学科教学指导建议(一)继续搞好小升初英语衔接教学工作初中开学之初,教研室将组织各学校对初一新生学业水平进行摸底调查并对初一学生进行追踪。各初中学校要从开学之初开始,对初一新生做好教学方法、教学内容和学********惯等方面的衔接工作,教学内容方