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《乘法结合律和乘法结合律》教学设计.doc

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《乘法结合律和乘法结合律》教学设计.doc

上传人:iris028 2019/2/20 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:第三课时小数的四则混合运算教学目标:,正确计算小数加减法法混合运算。:::一、复****#160;   +      -      1-  -    +      +1      -+    +      5+      -,-714+146-89      10000-(981-326)+:、新课:。(1)环城自行车赛段资料如下表。(2)今天第2赛段的比赛已经结束了,要完成比赛,自行车运动员还要骑多少千米?(1)先确定有几种方法可以解决问题。(2)分工合作,用不同的方法解决。(3)说说解答时你都用到了什么旧知识。(1)―(+) =―=(千米)(2)165++=+=(千米)(3)――=―=(千米)三、。先说出运算顺序,再计算。-+-  -〔-(+)〕  +-+    -(+)+(1)根据下图,请你说说肖红跳过了多少米?(2),。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?四、总结:今天我们学****了什么新知识?课后小结: