文档介绍：2012年度中小学教师中高级职称网络考试(92分)
一、单选题  (共20题)
1、以下选项属于从内隐文化和外隐文化角度来界定学生文化概念的是(单选题)

、班级以及校外其他场所和情境中,具有的独特的行为规范、言语表达和价值观念所构成的生活方式。
,是指这一特定群体所具有的知识能力、思想观念、行为习惯、价值取向、心理意识和他们真实生活世界的内容的总和。
,外显的学生文化可以表现为学生的活动,内隐的学生文化则是由学生的道德取向、行为准则、人际关系、人生理想等多方面来表现。
2、新课程的()是通过评价学生在完成实际任务过程中特有的表现,对学生的知识应用能力、实践创新能力、学和价值观等做出评定。(单选题)

3、小王经常向自己提问“学生喜欢我吗?同事怎么看我,领导是否觉得我干的不错”。小王属于“关注阶段论”中教师发展的(单选题)

4、中学教师要具有扎实的(单选题)

外交知识
5、学生文化对学生而言(单选题)

6、心理学家埃里克森认为人的发展过程可分为既相互联系又各不相同的( )。(单选题)

7、传统课程评价过分强调甄别、淘汰的功能,希望通过甄别选拔类的考试,把学生按照所谓的“智力水平”层层筛选———评价学生,这样的评价只是选择“适合教育的儿童”,是以()为目的的。(单选题)

8、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要()。(单选题)

9、青少年在一定程度上探索了各种选择,主动提出生活价值的问题并寻求答案,但他们仍然还没有做出承诺,推迟承担即将面临的责任。此种青少年同一性发展属于( )。(单选题)

10、有信心使自己成为一个与他人期望相符的人的心理现象是( )。(单选题)

11、在过分凸显()的评价目的的影响下,评价内容窄化为关注智育、注重知识和技能,尤其是基础知识和基本技能的掌握情况(单选题)

12、反思性教师教育思潮兴起于(单选题)

13、自我效能是一种期望结构,具有( )。(单选题)

14、澳大利亚新州HSC报告采取了基于()的报告形式。(单选题)

15、提高教育教学质量的关键在于(单选题)

16、学生中的流行文化还在教师关注的视野之外,这其中有一方面的原因是(单选题)

17、不能表现学生的流行文化在教师可关注的时间、空间和评价制度中缺失情况的是(单选题)

、玩些什么
、学习产生冲突的时候,教师才会有所行动。
18、赋予人类最本质的自由的是: (单选题)

19、整个宇宙是由相互关联着的事件形成的网络,其中没有哪一个事件能与其他事件分立而独立存在实际表述的是过程思想的哪一要素: (单选题)

20、学生文化对社会和学校主流文化的偏离表现出学生文化的什么特征(单选题)

二、多选题  (共5题)
21、教育应该使成长中的学童