文档介绍：2012年度中小学教师中高级职称网络考试题
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考试时间: (考试时间:90min,每题2分,共100分)
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一、单选题  (共20题)
1、建设教师专业发展学校的关键点就是建设有效的教师教育合作共同体,是大学和中小学形成一个共同体。U-S共同体的合作方式是(单选题)

2、就目前已有的研究者们对于减负问题的关注,其着眼点大都局限在强调减轻学生的: (单选题)

3、澳大利亚新州HSC报告采取了基于()的报告形式。(单选题)

4、反思性教师教育思潮的理论基础不包括(单选题)

5、按照过程哲学的思想,教育的梦想是: (单选题)

6、学生中的流行文化还在教师关注的视野之外,这其中有一方面的原因是(单选题)

7、与教师相比,不属于学生在感受时代精神、吸收文化信息方面特点的是(单选题)

8、以下选项属于从亚文化的角度来界定学生文化的是(单选题)

、班级以及校外其他场所和情境中,具有的独特的行为规范、言语表达和价值观念所构成的生活方式。
,是指这一特定群体所具有的知识能力、思想观念、行为习惯、价值取向、心理意识和他们真实生活世界的内容的总和。
,外显的学生文化可以表现为学生的活动,内隐的学生文化则是由学生的道德取向、行为准则、人际关系、人生理想等多方面来表现。
9、宇宙的终极本质是: (单选题)

10、教师应了解学生的需求以及满足学生需求的手段,因此教师应该: (单选题)
,使学生保持前进
“填鸭式”的手段,将知识最大限度的传授给学生
、个人喜好,将知识统一“分发”给学生
,同时要看到将来,看到学生将向哪里前进,使学生不要停顿或倒退
11、不属于教师对学生文化关注的缺失导致的后果的是(单选题)

12、发展性学业评价的基本理念是()。(单选题)

13、《标准》对中学教师专业能力的要求的中心是(单选题)

14、教师要将《专业标准》作为自身专业发展的(单选题)

15、学生学业评价关注的是()。(单选题)

、态度与价值观的发展
学生在学校所学各门课程上的成就
16、不属于文化自觉含义的是(单选题)

17、班杜拉认为影响个体效能信念的因素主要包括( )。(单选题)

2个

18、在新形势下,有必要结合我国学业评价发展的实际情况,构建()体系。(单选题)

19、新课程的()是通过评价学生在完成实际任务过程中特有的表现,对学生的知识应用能力、实践创新能力、学和价值观等做出评定。(单选题)

20、中学生发展的主要任务是( )。(单选题)

二、多选题  (共5题)
21、“专业知识”维度,确立了国内外学界基本形成共识的教师知识构成的四个领域,即(多选题)
1.“一般教育知识”
2.“学科知识”
3.“学科教学知识”
4.“通识性知识”
5.“伦理知识”
22、以下属于学生文