《小学生古诗文读本》.doc

文档介绍：《小学生古诗文读本》阅读指导教学教学目标:,营造书香校园。,培养学生的审美意识。。教学过程:一、激趣导入:古诗文诵读展示。(诗配画《江南》、歌曲《敕勒歌》、舞蹈《古朗月行》、拍手朗诵《秋浦歌》……)二、介绍《小学生古诗文读本》:一年级有20首古诗,本学期学****前10首,简单介绍这10首古诗。二、学****古诗《古朗月行》:《古朗月行》。(领读、自由读、指名读、比赛读……)、描述画面。多媒体慢慢出现圆圆的月亮中倒影着亭台楼阁,在蓝色的云中飘动。,指导朗读。师:小时候不知道圆圆的月亮是什么,把它叫做白玉盘,又以为它是仙宫里的明镜飞在青云里。多美的景色啊!让我们一起朗诵《古朗月行》。(结合图画) (1)学生根据课件读古诗。(2)教师范读。(要求注意听老师读,划出停顿和重音。) 古朗月行唐李白小时/不识月,呼作/白玉盘。又疑/瑶台镜,飞在/青云端。(3)学生练读。(4)赛读。(按照划出的停顿和重音让学生自评、互评。)。(1)古诗配画。(2)配乐唱诗。(3)拍手诵诗。……三、归纳学****古诗的方法。四、教师总结:就让我们走进《小学生古诗文读本》,诵读这些流传千古的诗词,感受传统文化的博大精深吧!