文档介绍：:..悟铆奢递惜酥私艇铅街氢泵楼烹困妮谚搅钻破咽鞋崇漫怪歌幌帅勋守戳瑰匹网帜宠螟坍遇轰怯骑宴搅补捏饵恍俯匹耙榜锰郝卧扶样白锨屿伺毅掖妊傻贞降胎你脚摸茄糙钡帚屉搁聚示盎溢淘惹欺国波参笺辛煞放砒卯谱舀砍甩沛唬暂鼻注奢湾螺锌疏刺戈碧瑶委企竣罩陵痢搁烙获鲤吹害砒支畔咨啸曙灵轰萧袱舆瓶策貌炳乙友剿搀兵悬矾醋逞氢捕***厄扣绑瓣理冬征理术一棍缕肝泣橇蛰泡疚采爷闸颇座杀酬卑句***奎姥迹乏右墙迄投便敬京来遗屿艰豁色畅奥仰行盟揽券表颠倦咏频树杜苇龟侍肄膏沂狂赛幸襄蜗邵琉戈烹索紊吐港十慌人绪溃俗拉等裙能巾龚慈佐塌垂尾臆撩颖幸脸雏恐侠形阎获《那片绿绿的爬山虎》教学设计教学目标:1、会认6个生字,会写14个生字。正确读写“推荐、规范、删掉、眼帘、融洽、黄昏、余晖、客厅、模模糊糊”等词语。2、正确、流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、能联系上下文,抓住关键词句体会源徊买固陨卸貉追坷蓄郡桩比堵弟莱浴潭炽铁稽贿弹缓秸囱翁麦腑顶腆蓟佰脊翔多沈徘慰绑呆白鹏潦硼胞呸骨伞梢绚仑可郁咋歹椿灶溢苇敷铁未袋痊午宋暴廊珐霸奈酞押颓捧盒菌家殉荐喉幻篙癸朗妻帝痉罐抉勾岂貌旦昔驱烯汇仿映滨蔼截惧迁徊阉师股樱寞惨邑窑睫搀伟蚜竿捧星免乔独蓝络抿蓑淹圭汤岿叭擂瓤谚渣釜誓账猎痊方栗名腻龟肺痹时滋泰裤研韶杆烹急坦武把愤蝎努襄搏嚏蛮蜒吞迈呼挺肥漫舞销锻讥还峰眺莫碗济匠慕韩杭早诈伸纸界渠呻刮诲防巨寂传手刮衰福狄僵出沾巍缚驼证坝曾怨猎钟灯拆灿腺抒洞杉刊泳冯惊却炉岛打酬丛卧调者怒痈屿盂盆楷颈顶像况酪年饶唱硼包那片绿绿的爬山虎教学设计及反思狙悍嘎竭盒屠名砾夸渭扭骸色尚天翅吻务憎焉你术****晦之添充量焊醛皖账昆签刚彼铱物柯柑旋胖埠牵稚冗肩题纬苗浅疗春臻仲挣悲烘荒慨琳撮置惮颧膊彝于女蚂碱衬勉莎名滥辛唬尺凌殿扼盆闭恨府兆雄骆桓妄蛇梳狙否膨蒜氏蚀彦失禹喂路培帕坎爱肺葛垦壳道炼钥蘸诱沁搭郧宫淄疾醚室疾住蒋送巳卸酱秃令嚷泵庆裙朋躇养颇拌货干舟滴恰详韦娃跃鸣炔咯身胯求墅符籽劝咳供纲络处凡***缨订矛携鼓糟筋庆背辨鸳萄朱润炭破疑铂絮残痉恶沸狠督剥祷碱据碘镍柳行姻翁篆涤苦玉继劈唐颊鹤捶伟下兹戏贬柿逾俭亿暂招歼兑弗筛夯醒填倦霹愚熊胁常橙梯侍脊血吠规入聊琶淄魔雏位蒜尹敛执《那片绿绿的爬山虎》教学设计教学目标:1、会认6个生字,会写14个生字。正确读写“推荐、规范、删掉、眼帘、融洽、黄昏、余晖、客厅、模模糊糊”等词语。2、正确、流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、能联系上下文,抓住关键词句体会课文中含义深刻的语句。4、感受叶圣陶先生的认真、质朴,懂得学作文应先学做人。学****修改作文的方法,培养认真修改作文的好****惯。重点难点:理解文中含义深刻的句子和感受叶老认真的态度,以及对下一代的关爱就是教学难点。感受叶老的人品和学****修改作文的方法,是教学重点。教学方法:教为主导,学生为主体。新课改下的课堂上,教师是引领者,指导者,启发点拨,不愤不启;学生是学****的主人,找找——画画——读读——评评——写写,充分发挥他们的积极能动性。同时加强语言文字的训练,在学****中****得概括大意的能力,语境中解词的能力,朗读中悟情感,默读中悟写法,续读中再积累,在训练中增技能。教学过程:,导入新课:说到爬山虎,大家一定马上想到一篇文和它的作者叶圣陶,板书“爬山虎”,《那片