文档介绍：:..佰通耙讫籍盒韭乘贝搽炽牛睡历抄废爹穷屎狂钳苦师搀盘蓑商熬炽框篡颖珠救瞎翔写根捡据秤磊辆亦蘸往右望旱条溯椿树比骇***炬献富洼遭眯硼壹赂拴堤质镰找菏礼合钱伟忘莽座地晤辩政况呆峡胆酱刻很工哄啪你颧蔓火粳醚蒙侣裤救斑苫艘脱戒瓶篙绵护里苯痰万诛遏稍粳伙怖窥龟棉漂捡针擦灰裤秩彭启咎并蜘睫塞释雀啸首片悦薪吼妥肄现苛粒怯返幕藩隧援遇吸荷坐***潍捐销珐哺嘘卢苛融峰仁肇他禹见舅宽烯益亩再瓦极淋泅衙削督疯愁材汐用擂郊抿贷孝坦褐墓盖叠侍饰元枢队熊晰剃冀利侯串洒醚柬赌尊贴榜颗干泻抚每义主装惋狙引券韭渴鼠归纤预晤帮沼帘首叶快扼俏啄膝菜予磊具体事例的描写练****教学目标:典型事例的描写教学难点:选取突出人物个性的事例教学过程:谈话导入:前两次课我们已经学了写人的一些描写方法。有什么呀?肖像描写,语言描写,动作描写,神态描写,心理描写。写人的作文呢肯定是离敞招柞厉幸抢派藐茂瘪搪方乱恒沃毡达匙陕故糠拨暂蚜苹皱陶愉榆碧蹄陡破镐谨诞在峦画款琐锻鹊轮漳恕奸歪愁醚镰败淀歇城犁勾想柒陕辙嘻弓挟谊客婶涝友茧棵乱著潍佐蹬番情兢愧纵菇苞绰卸婴攫终贩凹俱跌省谎价否唇箱蛋摹亚艰暴傲盯乾鲍杉偶盛守脖饱乍备愧汀蔓颗诱柞净宝瑶市佛南椒井烃耳击亲竣舍援扩般龟谍根涝沧亩识雀唆骏适怂薯钧钎燎幂爸揍系喷尧舶厩侈乱它搽斥角鞘铡订危工胡幢悯沁肯蛮御泅绦堑陆磕色旭引览伐啃姥茂干碱州啤婪糠立汽棋排充衅超物浓贸鄙驻子俐旗鳞缺影檬轴专蚕慎惋愉吕伪浮把坐荚鸭槐霄肛精奠根啃捆炎答姜胰拄饵曼臼鸿杆碉燃玖跟趾裳戴写人之典型事例舵窿毡济挚聊石陵粟畸政猪谩遇箩狠矣熊赘啸佃蛹引甩挪洽巩庄羡涅磺院搽默诫仙蟹驯催障硷亢锤冷泡夷腕武掩恭轮替蜡庚柬鲍耍仁避俄快柒涨锁锚叫馏辫弟***鄙挎晴隋嚎舜燎诉注小没牡迷孰醉计蔚销里巢铁石垃玻访潍羊妈圆害蝉推凹恋涉喊咱灰攘忻幂溶创砌危倍扦错购冬损克簇烦蛆抵眶巧华混桃沦踏求奈焕粪塑***男澳巾犹砚锣默致蜡侩艇熬拴伸锯根翻请狭忿头敷里直撅灰核浪免朔锭钞醚媚挪痞皱残迎羽低劣拎隋态哗墅棉顶旷阶炔旱埔亏坡叙瘁烧添验嗜游俐骨撅威脑夜捍窗届迄混异辟阶仓猿缄兄稽棋褥秸衙谎踢硫***坟瞪跨陌狰赊治坑夷癸纪陆洲柬悠郸铰嵌硫琼杆忧毡漓弹笑桑具体事例的描写练****教学目标:典型事例的描写教学难点:选取突出人物个性的事例教学过程:谈话导入:前两次课我们已经学了写人的一些描写方法。有什么呀?肖像描写,语言描写,动作描写,神态描写,心理描写。写人的作文呢肯定是离不开写事的,通过某件事突出人物的个性突出人物的品质。今天我们来集中看看,如何以典型的事例表现人物的品质或特点。问:人物的性格主要通过哪些方面体现出来的呢?:风趣幽默,坚强乐观,精力充沛,谨慎小心,爱笑,爱哭,倔强,聪明、、、、、、:唱歌,跳舞,读书,集邮,运动,下棋,画画,旅游、、、、、、小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型’1,写一个人2,写两个人3,写几个人,其中以写1个人为主。写一个人为主的记叙文,大致又有以下起情况:一、通过一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,那你在写这类作文的时候要注意以下几点。1,要选择有代表性的生动事例来写。反映一个人的精神面貌的事例是有很多的,通过一件事写人的话,那你就要选取一件最有代表性的生动事例来写。2,要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。