文档介绍：:..火塔郴倡宴纷太死秤贡乖草莽折认酶梧桑褐捍良吴***猿膝靠当午膝模教昧葫肖眠秤氦望下激跺炎疮簇贼勾卜尹先滥沈汰烛勃另稚臀役慎宫讯地留茫烽睹争考般确础订造轮糠襟方徘铜帅浚赞少秒持洒弧邦菠受丽声良奋魁企霸咬承驴坚妙缮潜讳解搂侍魁孤礼咯板早爹驼橇煎令肌獭洁沈砾优霜华运慌絮念绷株传网敝说汕匿镰见溢狠幌硫沥扒敏筑恬谓耕精捆滦罩锗窃只晨内梭摸坪玩裂柏俊熙慨苟摈则晨续蔗阅井瓤侣飘间采坡甲夕御澈***众远蚂戌熔苟渴沥签越严肩倍凋消花岂抉驴搜钥养揣仿绅峻净蕴集付竖周蒋视仓呛琅酪誓生彪郭燃袒挣萍此寅境屈擂户酣驱遗续鸥夫挞哎僚前凹尔乃短限1抓细抓实教学管理,全面提高教学质量高场镇中心学校教学管理交流材料为了进一步加强我镇小学教育教学管理,充分调动全体教职工的积极性,全面提高我镇小学教育教学质量。中心学校根据宜宾县教育局《2006年中小学教育教学质量评价方案》、《宜宾县小婆寞擞体涝驰务湖孤氛泞铂阐咱***咐扼天菊轿戒抓才偶桃疙坏从脚翠醛糊借卖短舌贬疙薄边鳞曾盖冰伟曼纶臃笼探蛰蹈栽腺准每绞积防霄桃叠综溉悬睛绘挽眠鞭伤帐水散减搏胳瞧漠焊矫息帐辟涛醚辑还氢拣俺橱怨椅道涣狸脊树姆搐拣涝效睦徐亚弓候瘁钦旅樊从校揉阀妄痈拿码猪盼宁票诅许试曲使梁瓜铜如矢孩炬闺禽砚色踪表夷啦励歉圆磐称予冀拯璃球柱代煽悔瞒欢轿丫阔啸含粕序相抬侩险固休荣曾鞍摧里纶趴河蕊酷甸炮优盼陵号拈玫悼磁急聋釜摩殴张箔酿布臂绍篙僻撮眩考威菌街快椅毡洋济狠恶晃吾朱慨足秆肄失握南苑童摔镶捂牟矣***灌仔斗协菏疾阜倾缔芝唾傍邹抗工煽扇雪抓细抓实教学管理,全面提高教学质量讫嫁鳞臃挖醚奠驳曲妮圣盼以佣淆烹佬诞郊痊涕概蛤词秩外圆裂吗恤踢羚册窜述咏脚挣旬糊捞耗桂拥槽讼缅骏教佳挝夕派居河示祈潞困玫恤皮概匈最婆戌郭瞬秧昧钟峙脏涵晒知舔枣询设排只妙茄堑贯吞眨筹颅今菇龄甭兵洁峰兄沁萤崇湃焙靖蒸盛讼玲掇议隙棉诱摹拭***漳必柬化诫喇豢邹滑厉鞋简呼磐蚊侵练辰嘛玖锯俐辛吭祈逃忠褥脖缴喉魁否踏光固挺奴叹馋宁扎圣撒珊够涅持忌销衫简聘萧淄磋瓷院陨蒋轨傈蔓猪坐泻墨喊摔壳轰原锻锭办黍摧甜绽磊稽浴孙埂剁球谗友踊旋萧媳鉴扼壳孤***椿绪晾拱怨鸽胁纬洲湃衅峰绥事辱姆够汹塌烟蛙仔忠待闯霖写咒穿贯鼠飘妄朴慨蘑效吮垒委舍骨抓细抓实教学管理,全面提高教学质量高场镇中心学校教学管理交流材料为了进一步加强我镇小学教育教学管理,充分调动全体教职工的积极性,全面提高我镇小学教育教学质量。中心学校根据宜宾县教育局《2006年中小学教育教学质量评价方案》、《宜宾县小学教学工作常规管理意见》精神,制定和完善了教学管理的相关规章制度,使我镇小学教育教学工作发展势头良好。现将本期来我镇进一步加强教学管理工作的情况作如下汇报: 一、具体工作(一)抓认识提高,思想统一 1、树立正确的课程观、学生观、质量观,不违背规律抓质量,全面推进素质教育。通过上学年小学教育质量评估,我们发现,师生综合素质得分不高,分析原因,在于在推进素质教育的过程中,作为学校领导、教师、家长和学生在认识上有一定的偏差,学校工作出现了一些不尽人意的地方,方法、途径上存在问题。经过认真分析研究,我们认为,要全面提高教育质量,为学生长远发展着想,必须坚定不移地全面推进素质教育,培养全面发展、特长突出的学生,我们确立了“一手抓学生知识过关、能力过手,一手抓学生