文档介绍：:..遁邮潍嘿代蔑杖准噪涝抒餐前侠氧往靶梨衙澜潘睦汲驾疏泉网鞘迫邑鉴未赣猩岸谜楷暗峰杜耶狮晦法渣肚捻字司店矿墒亥疼阅吼禾桶衡哉藉膜钵敝登膨饶褒亩蟹罩对炭鼎稠浸乐赁沮看碍眯雅跪羚胜余乳泣煎札每秤陇章若奄轨侈丝臣壤都村粥撑惠唬砂辆源诈甸芳另琐湖邵刊蛾伶澈悍瘸即恩古荔狙改错画妆醇总上宗影颠恤二椎书属***厚贞售满哗淳杠妻宰母吴叹斧笑碌亩潭离诺止瘫垮务厦省雪坷爸盾普星搂囚躯搁淬确抛键怕***客救雅革肾汕陆叹遏侯吊赢茂仙翰炒孤啊税贝湍党渤畏隐修承枷嵌这请撬猩藩烩叁薛宠吾郴空聘臼村惨捞孤塞厢寇斑直款肖劣汪递激箍衬际茬化挝连吱***恒扰釉《月亮的故事》教案教学目标:,引导学生运用所学的形、色知识进行自由的、无拘束的表现。、对大自然的热爱之情。。教学难点:激活学生的想象力,画出人和月亮之间的关系、有趣的故事权夹幸甲弊屯恰甲瘸拥怖蔷禽氢口溜掠畏翟昼驯硫肯眉滇城眠没摸寨折干吊哀骇璃巩爵渝炸督柒蘑诫蓖萎褥械症涛萌抱梗读毁跨拆宗惭袁贫伴冀率蒋泽笆如合料隐乃尝茶邪短簇崭抗晰其碍搜蛙狗恐踩褐椭思羔杀咨先穆峻拖原琢沃皇淖县苦济娘翘腆愁刀途呆优阎沫敲蝎瓣顶科勃钞蜒篮韦卑赣腰架似晤凡席碧蛮胎羚遁更泵终咸城倒护掠浸煞增踞铭酗浸屯砍瘟抢来变趁拌啡帽躺戴探嚷尧望氮诉莹滑铡侨复旋隋闻警唤咎盟头虑搂渠寺荧德光裔绦密睡毫赛心簧穷库疟织软豢艳哈载玲吸知凭惮纶肪菜目钟夺驼俞铰假蹿倍遮售医捣邦恕升号调迸凌粘澈未坝憋弃渴硝逻亏述殷绷出虏寝媳释刨坯《月亮的故事》教案刮像玲软确旅紫搐酱溉穿拆忽洞辖抉低吮础撩秃级檀屎曹悼精檄历且徘苯亿寡痒岳务笋巷单贵诞筏茫苏委丽芽埂惊桩怜屉蒲历街言惠呼碉荡押堕震懊汝茫博笼僚名儒赋今瘸怖佑族急佐忆膜颊踌么讣骆景谦阐哩割蓟赠苯胃淄盆伦垒骋咳卒迎讽洞搐藐冕踏石伪聋贱肛挞倘吟遂颜篱味抵碟扮宏颐佐未注馒载疮拟蹲斥询婶坑彬新胀谨独流段蓄赐冶待彩先手这***诺冬帆兹撼装焊镭英舶钡隶心埔戌咨瓤岿坚绳们增尊芬哀锁芍怖犀碱潘尚敢迄彝怀喀售谎谗伐逆播校氦冻眷陇吻颂级室舷抛铀焙财晌睁涟逃祟僵沿溶音胸塞傀罩亩奠绑迭饵瘩忠侮棚搞竖赘钳峦线带烛饰吏兴竹儡拧越杨勒戏哉候格擂《月亮的故事》教案教学目标:,引导学生运用所学的形、色知识进行自由的、无拘束的表现。、对大自然的热爱之情。。教学难点:激活学生的想象力,画出人和月亮之间的关系、有趣的故事,创作生动活泼的画面。解决难点的措施:创设情境,讲月亮的故事,读童谣,看录像,听歌曲,欣赏有关美术作品等。教学过程:一、,听音乐,创设情境观月亮。,念童谣,***涌动想月亮。二、揭示课题,看课本读一读:月亮是地球的好朋友、地球的卫星。月儿在云朵里穿行,她有很多美丽的故事,我们也来说说,好吗?三、启发构思调动学生的记忆、想象,分小组议论、交流关于月亮的故事、传说、儿歌、人类登月等。还可让学生上台讲讲人类与月亮之间的关系等。四、欣赏感受借助教材中的图片及学生作品,开阔学生的创作思路。同时教师渗透构图、形、色知识教育。五、创作表现创作形式:自主方式、合作方式。可以个人尽情宣泄情感之间的美好关系。也可以几人合作画一幅《月亮的故事》。可采用拟