文档介绍：:..基础心理学▲心理现象包括1、心理过程:矢口、情、意2、心理特征:需要和动机,能力和人格▲知觉感受器整理听觉内耳中的科蒂氏器官嗅觉鼻腔上的嗅细胞味觉味蕾(能化解。最基本的味觉:甜、酸、苦、咸)平衡觉(静觉) 内耳中的前庭组织运动觉(动觉) 分布于肌肉、筋腱、关节内脏感觉(机体觉) 分布于内脏器官的壁上(饱胀、饥饿、渴、窒息、疲劳、便意、性、痛)皮肤觉触、压、振动、温、冷、痛(2>端脑(3>小脑(4>间脑▲中枢神经系统:1、脊髓2、脑(1>脑干①延脑:支配呼吸和心跳②桥脑③中脑④脑干网状结构:调节睡眠与觉醒①丘脑②上丘脑③下丘脑:内脏系统④底丘脑▲ 记忆种类1、瞬时记忆2、短时记忆3、长时记忆编码方式以感觉后像的形式听觉编码语义、形象记忆时长1分钟内1分钟以上容量无限7+2无限▲言语活动的中枢机制1、运动性言语中枢(布洛卡中枢)损伤的言语缺陷称为表达性失语症损伤的正常表现:发音器官没有毛病,且病人还能听懂别人说的话,还能写字,还能认字。损伤的影响:说话迟钝、费力,不能说出连贯、流畅的语言2、听觉性言语中枢(威尔尼克中枢)损伤的言语缺陷称为接受性失语症损伤的正常表现:听觉器官仍是正常的,仍能听到声音损伤的影响:不能分辨语音,对字词也失去了理解的能力3、视觉性言语中枢损伤的言语缺陷称为失读症损伤的影响:能看到字词,却不能理解字词的含义。4、书写中枢损伤的言语缺陷称为失写症损伤的影响:其他运动机能正常,却不能写字、绘画。▲动机的冲突一般有如下四种形式K双趋式冲突两个具有同样吸引力的目标,两个动机同样强烈,但却不能同时获得,只能选择其一的矛盾心情。即想曇法得,久想修英语,襦力牝时间帘限;鱼和处嚓亲可彖得2、双避式冲突两个目标都想避开,但只能避开一个目标的时候,人们只好选择对自己损失小的目标,避开损失大的目标。h:榴货巾魁