文档介绍：摘要年代以来,随着中国高等教育由精英教育阶段向大众化教育阶段的过渡,地方高校办学规模不断扩大,与之而来的是数量与质量之间的矛盾日益突出,教学质量问题已经成为社会普遍关注的热点。如何保证和提高教学质量,对地方高校而言,既是一个学校之所以存在的重要的现实问题,又是一个学校之所以发展的重要的理论问题。校内教学质量监控体系的构建与实施对地方高校的教学工作可以起到多方面的积极作用,不仅是管理工作中必不可少的重要一环,而且也是优化教学管理的重要手段。有鉴于此,本文借鉴系统论、控制论、信息论和现代质量管理与监控的相关理论,综合运用文献研究、调查研究和比较研究等方法,尝试性地建构地方高校校内教学质量监控体系,形成一个能够保证和提高地方高校教学质量的稳定、有效的系统,以保证地方高校的可持续发展。关键词:质量:教学质量:教学质量监控体系;地方高校哈尔滨:檀笱学位论文
.;籘哈尔滨搜妒宦畚甌瑆畂—瑃,..’,,;
盔慌哈尔滨工程大学学位论文原创性声明日朔:≥∞阥目献的引用己在文中指出,并与参考文献相对应。除文中已人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到作者┳:本人郑重声明:本论文的所有工作,是在导师的指导下,由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个本声明的法律结果由本人承担。
第滦髀研究的背景、,走向开放和全球化的世纪。知识经济时代的到来对高校教学管理提出了新的要求。知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配与使用之上的经济,是“以知识为基础的经济”。知识经济时代的特点是:科学技术呈加速度发展,知识积累呈指数增长:学科领域在继续分化的同时,呈现出高度综合的趋势;自然科学和人文社会科学相互渗透,趋向融合等等。这些特点给高等教育带来深刻的影响,特别是新的技术革命加快了由工业化社会向信息化社会发展,信息时代的到来,将从根本上改变人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式,这无疑对高等教育提出了新的任务和要求,使得传统意义上高等教育的人才培养模式、教学内容、教学方法和管理手段面偬粽健5胤礁咝RB阒J毒的上述要求就得改革传统的高校教学管理模式,顺应时代的发展。世纪,人类社会在经济、科技、政治、教育、文化、国际关系等各个方面都将面临深刻的变革。高等教育对社会经济发展的作用越来越大。国家创新体系要求大学教育必须改变传统的人才培养模式,重新确定人才培养目标,即加强综合素质的培养,由过分强调专业教育转向提高综合素质,由以学科教学为中心转向以人才培养为中心,改变传统的教学观念和教学方式,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生从事科学研究和社会活动的能力,鼓励和支持人才冒尖,,建立科学、合理、规范的教学管理制度,构建先进的校内教学质量监控体系,是地方高校适应世纪经济、社会发展对人才培养的要求,实现创新人才培养的有效保障。.构建地方高校校内教学质量监控体系是高等教育大众化发展需要世纪年代以来,随着中国高等教育办学规模的扩大,数量与质量之间的矛盾日益突出,高等教育的质量问题已经成为社会普遍关注的热点。中哈尔滨二稃大学硕士学位论文
国的高等教育经过“九五”时期的快速发展,目前实现了高等教育由精英教育阶段向大众化教育阶段的历史性跨越。这几年中国普通高校招生规模不断增加绫.,年中国普通高校计划招生人数达万。普通高校在校大学生人数从年的蛟鯦至甑万,而高等教育的师资却几乎没有增加或增幅不大,政府部门对高校在硬件环境上的投入仅为所需在规模发展的同时,高等教育的质量问题日益受到社会各界的关注和重视,一方面是经济建设和社会发展对人才培养的要求不断在提高;广大人民群众在满足了高等教育的基本需求以后,接受高质量教育的需求在不断提高;中国初步实现高等教育大众化后,高等教育内在发展规律的需求在提高。另一方面,随着高等教育规模持续快速的发展,高等教育质量面临着严峻的挑战。尤其是一些地方高校,存在诸如教育思想观念落后,教育经费的投入严重不足,师资队伍总体上数量不足,师生素质还需要提高,人才培养模式比较单一,培养人才的创新能力和实践能力需要加强,人才培养特色不够明显表中国普通高校年招生规模一览表江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告中指出:持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。未来几年,中国高等教育将会步入一个继续调整并有较大发展的时期,高等教育数量的发展与质量的提高投资的%。等问题。时间普