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论智力对专长获得的非决定性‘”通讯作者:郝宁,男。:.Ⅻ。智力测验预测领域成就的低效性橇τ胱ǔさ耐恍裕夯赟理论的观点都宁”吴庆麟引言无论是智力结构理论或是智力信息加工理论均有一潜在的基本假设,即“智力作为遗传素质和环境相互作用的结构,是人们在早年就具有的获得成就的相对固定的潜能”从这一观点看来,智力似乎是一种基础性的结构,是人们发展各领域专长、获得各种成就的心理上的先决条件。绝大多数智力研究者鼼之外苌俳溲芯坑胱ḿ业慕艹能力联系起来。或简单认为“高水平的专长行为只是高水平但是,这种似乎是勿庸置疑的论断存在两方面问题:首先是过于绝对,因为智力研究者之外的许多研究者并不认为智力与专长获得有关;其次是过于简单,另一些研究者认为,即便智力与专长获得有关,其也非是专长获得的充要条件,智力与专长间存在复杂的中介机制。至目前为止,已有大量证据表明,智力在个体获得领域内杰出能力ǔ过程中所起作用有限,智力不可决定专长的获得。智力测验一直用于甄别个体,预测个体未来成就的可能性。在早期诸多研究中获得证实的智力预测学业成就的有效性,通常也被认为是智力决定杰出行为的最强有力的证据。但许多研究表明,智力对个体在学校学习之外获得成功和な礷浚谛矶嗲康鞫骰蛉现<寄艿牧域中,如国际象棋领域,与杰出行为问的相关非常弱;⑾帧谌缈蒲Ъ摇⒐こ淌耙缴韧耆ü逃训练方可胜任的职业领域中,与职业成功间的相关为工具对职业成就的预测是不成功的,在对约罾的平均相关只有芰η阆虿庋榭稍げ庋盗泛蟮募纯绦为水平げ庀凳.,但对最终工作中行为水平的预测作用较低げ庀凳.。此外,戎な礫,随工作经验的增加,能力测验对工作表现的预测效度呈递减趋势,这也意味着能力测验仅能预测工作中的早期表现,而对最终的职业成就具有很低的预测作用。也揭示髁煊蜃ḿ业钠骄鵌尤其是倚重思维的领域肥狄1雀昧煊蚱胀ㄈ说钠骄鵌撸獻并不能将同领域中最高水平的专家与较低水平的专家区分总之,这些对智力测验预测性提出质疑的研究者尽管未否认智力的存在,也不否认智力与训练过程中或训练后不久的行为表现间的相关,但他们认为,智力与某领域内成就的相关在几个月或几年后便变得极其微弱,最终甚至可以忽略不计,领域内杰出能力的获得与智力高低无关。等提出选择⒆钣呕⒉偿模型虺芐P【引。该模型最初作为职业生涯发展的理论,后又发展成为一种解释一生发展的理程。该理论认为,发展性控制本途径是,个体必须在其整个生命历程中采取各种方式不断适应各种机遇和限制,而这些机遇和限制均是个体可用的资源,不仅包括身体的力量、能力等,也包括社会文化的支持因素,如由社会提供的教育和生存的机会、个体的家庭环境、收入等。依据砺郏视π苑⒄故导适亲试吹姆⒄辜白试的控制与分配过程:选择包括对目标与产出的明确,最优化涉及与达成目标有关的方法,补偿则表示当方法缺失时能采用其它替代方法以维持行为表现,这三者被认为是对个体一生发展尤为重要的核心因素。年,将砺垡氲街橇τ胱ǔす叵档探讨中,提出“⒅橇Α⒆ǔさ娜枪叵道砺,如图心理科学6Ψ洞笱睦硌担虾摘要个体获得某领域杰出能力ǔ并非由其智力简单决定。一方面。智力测验无法预测个体未来成就以及。⒅橇Α专长三角关系理论“的提出,似乎表明智力与专长获得无关;另一方面,。特质联合体中介理论”和“模块能力与综合能力中介理论”则说明智力与专长问存在复杂中介机制。专长的获得是多种因素综合作用的结果