文档介绍：大连海事大学
硕士学位论文
英语学习中心理障碍的分析
姓名:周慧慧
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:周世界
20100601
摘要近年来由于先进教育观念的传播以及教学方式的转变和发展,英语教育者在注重知识传授的基础上越来越强调英语学习者的心理状态对学习效果和效率所起的作用及影响。虽然一个积极向上的英语学习心理能够带给学习者事半功倍的效果,但是学习者在学习过程中往往存在着各种心理障碍,使英语学习不能达到预期效果作用。然而,如何克服在众多学习者中普遍存在的英语学习心理障碍问题是近年来教育学者和一线教师一直研究并致力于解决的一个问题。本文详细地阐述了英语学习心过程中心理障碍的种种表现,主要表现为焦虑心理和自卑情结引发的一种厌学情绪,同时还夹杂着不够积极正确的学习动机和习者中普遍存在的心理障碍问题陈述了教师所应该采取的措施和解决办法。经过机,克服了焦虑心理和自卑情结,才有可能将消极的英语厌学情绪转化为积极的爱学表现。然而这种理想化的学习表现并不只是学习者自身的责任所在,而是需要教师和学习者的积极配合,良性沟通以及情感上和谐共处才有可能实现。此外,克服英语学习上的心理障碍是一个动态的过程,需要教育者根据实际的情况而采取相应的措施。关键词:英语学习心理障碍情感教育学习兴趣。同时,以构成英语学习者主体部分的高中生和大学生为主要对象,通过英语学习方面的问卷调查简要分析了产生英语学习心理障碍的原因并针对学一系列的调查研究及数据分析,得出的结论是只有当学习者具备了积极的学习动中文摘要
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敝储獬:吲孳月∥日论文作者签名固穹型另师签名..日期知【年厂月加大连海事大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明:墓适堂翌圭:坠理瞳蛋鳆筮近。除论文中已经注明学位论文版权使用授权书本人郑重声明:本论文是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,引用的内容外,对论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已经公开发表或未本学位论文作者及指导教师完全了解“大连海事大学研究生学位论文提交、论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大连海事大学可以将扫描等复制手段保存和汇编学位论文。撰写成博士/硕士学位论文公开发表的成果。本声明的法律责任由本人承担。版权使用管理办法獯罅J麓笱ПA舨⑾蚬矣泄夭棵呕蚧顾徒谎本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,也可采用影印、缩印或保密口,在年解密后适用本授权书。本学位论文属于:保密口不保密口朐谝陨戏娇蚰诖颉啊獭、、。
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