文档介绍：■初中语文古诗词鉴赏■整理:单培虎早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。评析:诗人如画家设色作画,描摹早春特有的景致:细雨蒙蒙,春草乍生,远看有草色,近看却没有。象征大地回春的淡远草色,远胜过晚春满城处处烟柳的景色,人们怎么不珍惜早春这一最美好的时光?1、对下面这首古诗的赏析,有误的一项是()A.“遥看近却无”的草色,是早春时节特有的景色。、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比,抒发了作者对早春的珍爱之情。“天街”是指宽阔的街道。,给读者以无穷的美感。2、我们学过的诗歌中有许多写“春”景的,请写出其中两句。答案:1、C(天街指京城的街道)2、如:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。■初中语文古诗词鉴赏■整理:单培虎破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!练****1、表现作者壮志难酬,使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“”。2、下边对本首词理解赏析有误的一项是()、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。3、这首词是豪放词的代表。内容上描写了军营中的种种雄健,壮美的场景,思想感情上表达了,语言风格上,这些方面与婉约派词在风格上都有着截然的不同。4、词的最后一句“可怜白发生”在全词中的作用是什么?请简要回答。5、写主帅军中生活的诗句:6、侧面表现抗金将士英雄气概的诗句:7、表达恢复中原大业,建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句:8、抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:答案:1、可怜2、D3、为国立功的雄心壮志壮丽豪放4、从追忆过去回到现实,与前面词句形成极大的情感反差,表达了作者壮志未酬的抑郁、愤慨,能产生较强的艺术感染力。5、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。6、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。7、了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!8、了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!■初中语文古诗词鉴赏■整理:单培虎秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。评析:晴空鹤飞冲天的动人图景,与由此引发的诗人豪情融合在一起,创造出多么美妙的诗情画意。练****1、诗中“晴空一鹤排云上”句中“排”字写出了作者一种的的精神和气势。全诗的风格是。2、请你写出两句描写“秋”的古诗词。①②3、品读唐朝诗人刘禹锡的《秋词》,找出下列说法不正确的一项(),这是因为他们只看到秋天气象肃杀,而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。“排”字,写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志,这正是诗人虽遭贬抑,却绝不消沉的顽强意志的生动体现。,使人们联想到从古到今众多“悲秋”的名句名篇,给人以一种厚重的沧桑之感。,显示出乐观向上、气冲霄汉的豪迈气概和开阔雄健、明净爽朗的意境,所以诵读时应愈来愈高昂有力。4、表现不同腐朽势力妥协奋斗向上的坚定信念的诗句:5、刘禹锡的《秋词》:赞美秋景胜春光的诗句是:答案:1、豪迈乐观乐观明快。2、,遍插茱萸少一人。,卷我屋上三重茅。3、D4、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。5、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。■初中语文古诗词鉴赏■整理:单培虎水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。评析:本词是咏中秋最著名的作品之一,表达了词人由心有所郁结,到心胸开阔的乐观旷达情怀。上片写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾。下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。“明月几时有?把酒问青天。”表达作者对宇宙和人生的疑惑,也显露出对明月的赞美和向往。“不知天上宫阙,今夕是何年。”对宇宙和人生的哲理思考,对明月的赞美向往之情更深一层。“归去”,作者将那美好皎洁的月亮,看作是自己精神的家园。然而真要弃绝人世,飘然仙去,却又有些犹豫,“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,遐想愈来愈飘渺,而终不忍弃绝人世;“起舞弄清影,何似在人间。”飞天探月,出尘之思,终于让位于对人间生活的热爱。下片紧承上