文档介绍：少先队活动实施方案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 少先队活动方案马村小学“全民阅读”活动实施方案根据市教委提出《关于在全区开展全民阅读活动的实施意见》总体要求,现制定马村小学“全民阅读”活动实施方案一、指导思想以科学发展观为统领,以“三个代表”重要思想为指导,以巩固全国文明城市创建成果活动为载体,以提高全民素质、提升人们文明程度、丰富学生精神生活为目标,倡导读书理念,引领文化消费,全面提升文明城市创建整体水平。二、活动目的以“书香学校”全民读书月活动为契机,引领和推动我校阅读氛围,打造学****型少先队队和学****型校园的创建进程,通过活动,鼓励师生与书为友,养成良好的读书****惯,开阔眼界,拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,形成良好的个性和品质,进一步增强学****意识和文化素养,造就一支思想解放、创新有为、知行合一、的基层少先队。三、活动主题及口号活动主题:让书香伴我们成长活动口号:与经典同行,打好人生底色;与博览同行,开拓广阔视野;腹有诗书气自华,最是书香能致远。四、活动的组织实施1、加强宣传,营造书香氛围。1)在校园广播中,要增设“读物推介”、“美文共赏”、“精彩笔记”等栏目。通过这些栏目,引导学生读书方向,使学生受到美的熏陶,同时激起学生的阅读兴趣。2)教室环境的布置要符合书香少先队队建设的要求,可以用诗文、书画、读书活动标语、名人名言、学生亲笔书画的名言佳句等装点班级的墙壁,黑板报的上方要开辟出《读书专栏》,彰显书香特色。3)要有班级图书角。图书由班级同学自筹,书籍内容要求贴近学生实际,对成长健康、有益,严禁网游、武侠、爱情、恐怖等小说和书籍充斥图书角。2、认真组织,开展各种读书活动。1)晨诵。每周一、三、五早自****为全校“美文欣赏课”,由各少先队每月定出读书主题,各少先队准备内容,组织同学诵读。每位同学要建立自己的“读书成长心语”,及时记录下读书心得和体会。2)手抄报比赛。各少先队要定期开展关于读书的手抄报比赛,每学期推出一份优秀作品张。3)读书童话剧比赛4)读书故事会5)读书演讲会3、展开评比。,按照考核标准,组织考核小组进行评比并予以表彰。四、活动成果汇报活动成果将以朗诵、故事会、读书成长心语锦集、读书童话剧、读书演讲会等活动形式呈现成果。五、活动安排第一阶段:2012年9月——11月结合各班实际制定完善的读书活动计划,明确活动主题、读书人员、读书内容、活动方式、保障措施、评比标准等。发起读书倡议,做好读书宣传,为启动做好准备。第二阶段:12月——1月底活动展开,表彰第一批先进。开展读书活动,带领学生阅读领悟,积累反思。第三阶段:3月——6月经验交流、推广、普及。教六、有关要求1、高度重视,加强领导。开展全民读书月活动,是巩固全国文明城创建成果的一项具体内容。各中队要站在实现科学发展、和谐发展、跨越发展的高度,充分认识开展这项活动的重要意义,高度重视,精心组织,摆上重要日程,抓好推进落实,采取多种形式,动员全体学生积极参与到活动中来。2、精心组织,注重实效。各少先队联系各自实际,精心策划进一步细化责任、目标,制定具体活动方案,明确责任和任务,责任到人,有计划地组织实施,创造性地开展形式多样、生动活泼的读书活动,确保各项活动有序开展。3、加大宣传,推广典型。各少先队要因地制宜,加大对读书活动的宣传工作,及时报道活动动态,全面展示活动成果。4、专人负责,及时反馈学校少先队辅导员专人负责此项工作,及时将活动情况总结及信息(文字、图片等,图片附加说明)“全民读书”活动总结马村小学为进一步激发中小学生读书热情,引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素质,马村学校从9月23日至10月23日在全校范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的中小学生读书月活动。一、高度重视,广泛宣传,营造读书学****的良好氛围。学校领导高度重视读书月活动,及时召开了班子会、成立领导小组,层层落实责任。广泛宣传,按照科学发展观要求,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发中小学生读书热情,进而以“小手拉大手”带动推进全校读书热潮,。二、加强领导,严密组织,确保读书活动的顺利开展。为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,学校根据活动方案,组织各中队层层落实工作任务,确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动,在校园内外营造出读书尚学的文化氛围。三、内容丰富、形式多样、效果显著。在本次读书月中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形***人读书,终身学****的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学****活动,收到了良好的效果。1、开展了“四个一”活动。活动月期间,各校组织师生每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读