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18《蝉》小思 PPT 2013版七年级语文上册.ppt.ppt

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小思
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小思,1939年生,本名卢玮銮,另有笔名明川。祖籍广东番禺。
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蝉,古称蜩、蚱蝉等,俗名“知了”、爬树猴。蝉遍布全世界,已知品种有3000余种之多。蝉的一生有四个阶段,即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7~8月份产卵于孔,幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中,幼虫在地下生活的时间很长,最短也要2年左右,一般要过4~5年,长的要经过12~13年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。
收敛
聒聒
颤动
宽恕
liǎn
guō guō
shù
chàn

chàn 颤动
zhàn 颤栗
{
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第1段“知知不休”“使事忙的人听了很烦”
第2段“那么小,却那么响,竟响彻一个夏天”
第3-6段“等了17年,才等到一个夏天……”
“等秋风一吹,它的生命就完结了”
“它为了生命延续,必须好好活着”
}
(叹)
第7段“就宽恕了那烦人的聒聒”


(恕)
(烦)
(惊)
先抑后扬(欲扬先抑),是一种表现手法。“扬”是指褒扬、抬高。“抑”,指按下,贬低。
作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而是先按下,从相反的贬义处落笔。
用这种方法,可以使文章情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中产生恍然大悟的感觉,并留下比较深刻的印象。
朋友的话“哪管事90年,90天,都不过要好好地活过。”告诉了我们一个什么样的道理?
这段是全文的文眼,它是由抑到扬的关键原因,也是由蝉引发的关于生命的深刻道理。它也提醒我们,生活历程就是如此,不管生命有多短暂,都要好好地活
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结尾处,作者写“想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!”为何宽恕?你怎么理解这句话?
秋风来了,果实成熟了,本应是收获的季节,但对那在地下埋了17年,苦苦等了17的蝉来说,却意味着生命的结束,虽然生命短暂,但蝉执着地等待,想到这些,“我”以往对它的不敬全部消散了。
我们一般是听见秋风的声音,但作者用了“秋风颜色”,巧妙地在听觉感受之外,增加了独特的视觉感受。这其实是一种通感手法,它赋予秋风颜色,把属于秋天的一些视觉形象加了进来,言少而意浓。
通感就是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。
在通感中,颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量。
生活中最常见通感:“你笑得很甜”,这就是通感。“甜”是用来形容味道的,这里却用形容味觉的词来形容视觉,就是通感。
清香乃是嗅觉,歌声乃是听觉,作者将两种感觉互通,即为通感。
最典型的例子:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清《荷塘月色》)
蜘蛛
那是一个夏日的午后,,一下子就把我窗前的那些盆花,淋得面目全非。泥水从花盆里向外溢,,也使原来十分清洁的小园子,立刻呈现出一幅肮脏不堪的样子。 。,、从污染着泥水的地面上朝着干燥的地方爬。看到蜘蛛,,想把它踩死。

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