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社群学习心得体会.doc

上传人:raojun00001 2019/11/30 文件大小:166 KB

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文档介绍

文档介绍:社群学****心得体会篇一:《培训心得体会》培训心得体会自改革开放以来,我国对农村***教育事业的发展提出了更高的要求,它对经济建设和科技进步发挥了不可忽视的作用,谈谈自己对农村***教育教学的几点体会在这里,我把几年来的教学心得总结出来,以期大家共同探讨。一、,学****不再是儿童或青少年特有的活动,成年人也要不断学****才能有良好的适应性以跟上社会的变迁与时代潮流。、非正规教育和非正式教育,且各种型态的学****必须具有弹性、有所协调统整,以满足不同阶层民众的需要。此外,不仅是学校,家庭、社区、社团、工作场所等均可作为终身学****的场所,学****方式也不再限于面对面的讲授,传播媒体与电脑通讯网路也可进行学****即自我导向的学****社会重视自发性学****也重视自我导向学****能力的培养。所谓自然性学****意指学****是有意识、有目的的活动,而自我导向学****的能力则代表一个人不但要为个人的学****负大部分的责任,且要知道如何学****是一种全人类发展的教育终身学****的内涵必须是能帮助一个人成长,增进各方面陶冶的知识、技能与态度在学****内容的广度上不仅学****新知与职业技能,道德伦理、体能健康、社群关系、美学艺术等生活文化教育也同等重要。,所有的国民在一生之中皆应有同等的学****机会,不论其出生、性别、种族、收入或居住地区等,传统的教育制度多为英才取向,愈是高等教育,提供的机会愈少,于是高等教育的学****便成为少数人的特权,这不但容易阻碍民主政治的发展,更剥夺了许多国民的学****权利。因此,终身学****的倡导注重全民的学****权,尤其是弱势族群,其学****机会应受到保障。二、,学员对一门学问只有在心理上认同才能主动地去学****和研究它。实践证明,这种方法能够有效地发挥学员学****的主动性和积极性,对所学的知识有更深刻的思考。我们可以把这种教学法称为“虚拟岗位化教学法”。“师生换位”来达到发挥学员在学****过程中的积极性的,而且对提高学员的公关交际能力和心理素质有很大益处。可以根据班级和学员的不同职业让学员扮演求职者或不同的社会职业角色,达到内在心理认同与外在表现的统一。三、开发学****热点***学员的学****积极性不高、出勤率低,与教学中缺乏学****热点不无关系。***学员学****的职业目的性和生活目的性很强,尤其在目前企业重组、减员增效的形势下,学员更加重视提高自己的职业知识和职业能力。我们在教学中要把学员这种蕴涵着的积极性开发出来。***学员对实际问题有更高的关切热情。从我校多年的教学实践来看,理论联系实际也是学员最喜欢、最需要的教学方法。能够引起学员关心的实际问题,应该是那些既与学员的职业相关,又与学员的职业环境和生活环境相关的问题,当然,又要与课程有密切联系。这样从实际问题切入,使学生把对企业的关心、对个人的关心扩展到对公共关系知识的关心,就可以把课程的重点、难点转变成学****的热点。为此,教师必须对社会的经济、科技、教育问题,对企业的改革和发展以及学员的生活经验给以足够的关注。,教育界也在谈创新,***职业教育的创新基点就是应用。这就要求***职业教育要面向社会、面向企业、面向现实问题,解决个体和社会的发展问题。新知识与实际问题结合起来,就容易成为令学生感兴趣的学****热点。***学员有职业经历和社会经历,能够对问题进行深入思考,他们不喜欢照本宣科式的教学。教师的创见,教师的独到见解,能置教和学于研究探讨的氛围之中,对学生有学术魅力和人格魅力的双重吸引,吸引他们进入积极的学****状态。反之,如果学生不喜欢这个老师、不喜欢这门课,其学****态度和学****效果就不会好。同时,也能潜移默化地培养学员的创新精神。四、以精讲促多学现在***教学的课时较少,学员又是工余时间学****这就要求教师必须做到精讲。精讲并不仅仅是少讲,是教师对知识精华的提炼,是教师对学生充分的了解,是教师对现实问题的深刻挖掘。精讲的目的在于给学生一个切入点,引起学生对更多问题的思考,对更多知识的渴求。这应该说是教学方法的较高层次——教学艺术。笔者在二十几年的教学实践中摸索出一套精讲的方法,即提出一个深刻的问题,阐明一条深刻的道理,使学生开一次窍。***职业教育质量的提高,在很大程度上依赖于***教学法的改善和提高,我们需要站在***教育学的高度,照顾到***自身全面发展的需要,在***教学活动中以学员为中心,注重学员的经验和人生目标,针对其实际需要和个性差异来进行教学。

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