文档介绍：陕西师范大学
硕士学位论文
论声乐艺术实践中几组关系的辩证认知
姓名:任红星
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:张晓农
20050401
论声乐艺术实践中几组关系的辨证认知摘要:声乐艺术实践中有多组矛盾关系,或存在于歌唱状态的巩固中,域存在予对作晶的理惩与袭臻孛,载一蠹爨穿予从歌唱状悫豹巩潮到作品的艺术表现这一仝过程始末的。认识不到这些矛盾中的辨证关系,或不能正确地把握和处理这些哭系,就缀难馒从歌唱状态豹巩圆到完憋的作品笼术表现这一过程褥以顺利地进行杂谠谄渲谐鱿值奈侍馕襢『荒茕芽2煞治觯挥写雍旯凵先ビ问龊论诞声乐艺术实践中所存在的矛盾及各部分之间、部分与凝体之间的关系才能使学舷对于声乐艺术实践有一个整体的谈识和全面的了解,才能觚赘俸上击毙撵声乐苞术,从而对声乐艺术的学习有~个明确的方向和一个清晰的思路。在本文中,俸者褥分五个部势,歇鸯鸯的裰角送行一次全覆酶论述。~、紧与松繁与桧是我餐程声乐教学稆实浅孛经露会震到秘专堑麓港。学生对紧与橙筑不准确的理解将会使学生程歌唱实践中出现很多问题。我们所说的紧是指歌唱相关帮经要保持熬积极、兴套戆获态,瑟不楚僵硬、德死。我粕掰蠛爨轻是攒妨碍歌唱发声的部位的放松,而不是指艚体与心理的松垮和松懈。“紧”与“松”都是褪对豹。哭蠢袁关郏霞豹“紧”才熊傈珏其毯部位黝“松”,在紧与捡之闼癸保持适度的原则。歌唱状态的巩阐过程怒一个对正确的声音形象的不断进行记忆的积累过程。逸忆的一般性规律网样适用于声乐学忆方法对于歌唱状态的建立和巩围育着不同的作用。合理、科学璐利用记忆的蕊律,艇不阉的角度,粟掰多渠道的记忆方法,使得我们对正确歌唱状态的记忆更加牢固并能够对其更加准确地没有歪确豹发声方法移辕漠的演翳技巧,宠美螽亟表褒声乐终晶勰残了象谈。但不能把声乐技巧就等同予声乐艺术,只有情感的投入才能使声乐技巧焕发光彩,镶佟燕震甏箕艺拳魅力。割裂了技零与媾感熬美系。裁不燕完整豹声乐艺术。关于“以声传情”还是“以惰带声”的问题,返两种观点看似对立,其实却埝狳谖磺了一令弱戆的嚣个方覆。“戳壤带疹”强调的是感情、情缝瓣声毒技术、任红飘二、记忆彀累姆熬疆状态的巩翻荐蕊,两曩使这一避程在合理范围内霉哥熊缝缩短。兰、声与情技巧的能动的影响作用,而“以声传情”则强调了声音技术、技巧对情感表现的
基础、决定性作用。以情锵声是一种方法、手段,而以声传情则魁最终的目的。露、教毒学声乐的教学过程是一个双向甄动的过糕,教举既要适应学生,又要有适度的怒越。教学中要蘩造融洽溪跃的漾堂气氛与激发掌生的剞造牲。强他学生约主体意识,使其能积极地配合教师的教学。教学的成果最终要体现在学生自己身上。五、鬻美修养与艺术袭现歌唱猎要具备良好舞台气质,文中的气质是指演员的文化修弊、艺术修养、审美趣妹、情操匾馐锻ü翁遄酆媳硐殖隼吹哪侵滞ぶ性稀R晃簧盅菰逼仕平的商低,标志着其综合琶术修养的水平。关于声乐中的几个审蓑闻题的思考。①自然茭,自然荚是声琢技术的最高境界。②个髂美与多样美,个性都风格,艺术俸晶斡魅力藏在予个经,个稳靛突出也是一个人艺术成熟的标志。只有实现了国内声乐艺术的多样化,才能真蔗实现其岛氆赛按辕,并在世赛的声乐矮壤中占蠢一露之德。艺术寝现得以实现的过程,离不开想象力的充分发挥。在对磁确的声音状态豹把搓稻鼹声乐器菇静理熬与表璇熬过程中,它始终发簿蓑援为蘩螫熬童筝蠲。关键溺:声乐艺术歌疆焱理
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律考签名:——学位论文独创性声明学位论文使用授权声明本人声明所量交的学位论文是我在导师的措导下进行的研究工作及敬襻的研究成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外。论文中不包含其他个人已缝发表或撰写道的砑究成粜,也不包含为获得陕西师范大学或其它教育机构韵学位藏涯书蠢搜爱避豹毯辩。瓣本文弱麟褒傲出羹要羹欺钓个人鞠集髂,均己在文中作了嚼确说瞬并表示谢意。本入简慧研究生在校玻读学位鞠闯论文工作麴翔识产权零往耩浃蘸筛蕊大学。本人保证毕业离校后,发袭本论文或使用本论文成柒时署名荦位仍为陕西师范大学。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其它指定机构遴交论文约电子舨彝纸矮叛:有权将学位论文用予非豢利目的的少量复制并允许论文进入学梭图书馆、院系资料室被套舞;在投将学位论文戆内容缓入枣荚数据黪进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编融版。捧嚣签名:旦期:旦期
~、紧与松引言声乐艺术实践中存在多组矛盾关系,或存在于歌唱状态的巩固中,或存在于对作品的理解与表现中,或一直贯穿于从歌唱状态的巩固到作品的艺术表现这一全过程的始末