文档介绍：四川师范大学
硕士学位论文
论城镇中学生的劳动观及其教育
姓名:陈勇
申请学位级别:硕士
专业:学科教学·思政
指导教师:吴敏英
20080929
论城镇中学生的劳动观及其教育教育硕士思想政治专业研究生陈勇指导教师吴敏英摘要世纪的今天,国家虽然提倡实施素质教育,但广大中学,特别是城镇中学教育中存在着重智育,忽视德育尤其是传统的劳动观教育和培养的问题。很多学校只抓升学,忽视对劳动后备军的培养,只抓考分,忽视德育特别是劳动观的教育和养成,造成现在城镇中学生的劳动观念淡薄及劳动能力下降的状况。中学生在分担责任、关心他人、服务社会等方面存在明显的缺乏与不足,普遍表现为缺乏劳动习惯,不爱惜劳动成果,追求高消费,动手能力差,依赖性强,缺乏创新精神和实践能力以及少数中学生心理素质差等等问题,这些与我们所处的社会和时代不相符合。与此同时中学生的性格、心理还不稳定,容易受各方面的影响。因此,及时对中学生进行正确的劳动观教育,能够达到以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳益美的教育目的。关注学生的发展,使其养成良好的劳动情感,将直接或间接的对其性格、人品、心理的成长产生着很大影响。教育同生产劳动相结合是现代社会生产的必然产物。对中学生进行有效的劳动观的教育和培养至关重要。通过对城镇中学生的劳动观念进行调查及原因分析,可以看出劳动教育不仅是使中学生接受劳动锻炼的手段,也是促使青少年思想政治、道德品质形成的有效措施;劳动观的教育应是包融德育、智育、体育、美育为一体的全面提高学生素质的综合性的教育。新课程背景下中学生劳动观教育,应进行教育观念的创新,树立新的课程观、教师观、教材观、学生观,建立新的教学评价体系,提高教师素质和学生素养。还应重视培养模式的创新,在思想政治课教学中培养学生的劳动观念,建立城镇中学劳动教育实践基地等。促进他们的体力和智力的充分发展和运用。
关键词:城镇中学生劳动观劳动教育
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选题背景和意义:教育同生产劳动相结合是现代社会生产的必然产物,特别是二战后,各国经济的迅