文档介绍：Bb 网网络络教学平台在高等数学课程建设中的应用
王宪杰
烟台大学数学与信息科学学院烟台
( , 264005)
摘要结合烟台大学利用网网络络教学平台进行课程建设的实践给给出借助
: Bb , Bb
网网络络教学平台进行高等数学课程教学的具体做法分析网网络络教学平台目前存
, Bb
在的问题及改进方向探探讨利用网网络络教学平台进一步激发学生学习高等数学
, Bb
课程的主动性和积极性的可行性
。
关键词教学平台网网络络学习环境高等数学
:Bb; ; ;
作作为数字化校校园建建设的重要组成部分烟台大学自年初引引进网网络络教学平台全面开开
, 2008 Bb 、
展展网网络络辅助教学建建设以以来取得得了可喜的成绩绩迄今为止共建建设余余门网网络络辅助教学课程
, 。, 440 ,
日均访问量近万人次注册用户多个[ 1] 高等数学作作为最早建建设和使使用网网络络教学平
1 , 4 000 。 Bb
台的课程两年来探探索挖挖掘掘和使使用平台资源进行课程建建设积累了一些经验取得得了一些成绩绩
, , 、, , ,
下面就就我校校网网络络教学平台在高等数学课程建建设中的应用进行交流
Bb 。
一借助 Bb 网网络络教学平台进行高等数学课程建设的具体做法
、
网网络络教学平台是在虚拟拟学习环境下补充课堂教学提提供供远程教学的网网络络平台是对对课堂
Bb , 、,
教学起到充实辅助作作用以以及促促进课程交流与发展展的工具可使使教师更有效地管理课程制作作内
、, 、
容生成作作业和加强强协作作网网络络教学平台的建建立可以以协助学校校达到与教学交流和评价价有关
、。 Bb , 、
的重要目标标[ 2 ,3 ] 网网络络教学平台集成课程与学习管理功能成为师生沟沟通的桥桥梁梁使使课程建建设
。 Bb , ,
抽象内容形形象化枯燥问题趣味化静态内容动态化和教学管理信息化
、、。
随着网网络络教学平台在烟台大学的开开通一方面可使使高等数学课程的教学内容教学方法
Bb , 、
和教学手段得得以以相应的更新另一方面很很多在课堂上学不到的知识和内容在网网络络教学平台
, , Bb
上得得以以补充师生互动的积极性充分调动学生能随时随地获得得学习的支持持真正意义上实现了
, , ,
资源共享学校校服务于学生的宗旨也得得以以充分体体现由于不同专业不同属属性课程的内容差别很很
, 。、
大要使使网网络络教学平台达到上述功能和效果课程信息资源的组织是基本前提提
, Bb , 。
现代代教育技术应用的前提提是课程信息资源建建设由于数学课程具有理论严谨内容抽象枯
, 、、
燥无味和非时变性等特点因此在进行高等数学课程信息资源建建设时应重点做到第一资源
, , , : ,
丰富内容详实将将学生需要掌掌握的一切信息全部传传送到平台上第二不仅有静态的文字资料
, , ; , ,
还有动态的视频信息第三备有大量能够加深学生对对基本概念基本理论的理解和提提高学生基
; , 、
本计算方法能力的练习题课程信息资源建建设包括括
。:
课程规则资源库
(1)
包括括课程属属性课程要求求课程内容教学大纲教学日历等教学规范