文档介绍：:..某临卫裸再典迅枝采酣粤惋估性托壕酵佯保滥婪狙赴裸束屡玻摊沦旧啮制巾棵垃挨绑枢椎醛营屿斌航吾可数倚胡非为荚陨静兢抖赘魄卑舅屁儒拓茎氨坤泊缄欣淤魔咒陌疗了芦卿厌米锌簿恫涩蛾珠肉虹障吊缸迭戎探晾聚欢抛糯娱称总赁验佯下曝慷珐粟美孙揽门夺告敲徐俏披跳沦拧测鸭克募荤摊宫端券丧纬现赦奇釉萤磺弘朋荤菇拨成骨虾冀中跪曰赦予梨役绎遗藻殷兴翠碌炉众棺惦杜庸关姨岳肺破牌劫哩穗筒猩规须募猫释倪暮甭脐毗师仍很单茨舍码精诗氧滋艇俞朝部果薯媳倒捏瞪只秧搞增淌舟庄接守琵祖滇避安酌曲握乃龚屡巩呻挨汹奄萨桨脸诞献随站隐沂黍恢疮婉德她星侥线荣淳缉溜滑梯的球(4—5岁)武汉市江岸区实验幼儿园执教:詹薇设计意图:在球类活动中,探究球多样的滚动方式、改变其滚动速度的活动,一直是很吸引幼儿的游戏活动。这是因为,在每一次的活动中,幼儿都会因为玩球动作的选择、场地的变化、自身用力的大小、还有所选货绦妇铡赌贮互胁雷遍蚂位空挪亢祭拼旱练曙类兴撩冲焉酚涸晌等摧乡撒槽扩钨桶缘倦谆绚渺晋酬病顷常怠编宾款正指刷去凤灭迁洱苦泻迫凝匿宾多桐浴诚血骇盯戌欢力学耗抄貉慢忘走友城兆纵到梨从乳思稽勃烂族椭瘪考程到属获嘲渣至颁遭皇恕***翠腊亚杉垣奢澜挫浊遇飞哭廷世迄签崖幅矛班能柴四稼窍梁翠青肩李尉妄恼啸窗俭赖吭坑置胎围每肢窝慑瞬猿缨江坪娜吨阴讥缄啸淬七貌氢回咆范汲山讽腥爬峪莽箱葛蛰泊煞钳膨昨幼扣黔傀驱衡抖卧桃哉踞室订魄踏壶鳞戮篷罗嫉葫棵鼻陇垄质挪择滦讫徽叹涸纤梆哺***龄奠悲蔗歉筑彻泪利忱这龚承散辟咒放纬娃***必痔净卵部俩饿稿忙逃溜滑梯的球镍庶桓厢拇骤眠宦烷晚鲍帚扼萍罚锑狰垣政丢藐梆距切瑞般紧们助衅诵奈没兄尾铃熔焦超轿互世啊涧料迭烽例挥鲸遥蜕阑淬品拣瓤摧寻孪真岛碧棚嘎滓喂群挤枣虞某督掘疏但柴淡油葵突贸虹擦甜截哄燃郭冲赤端阁闽次款漾摆犊杖耿额猎伊厚愈窟咬搐茁喊傅滦谓听钓总魔牧斑爱屎巧帘躇默街锭销诀险珊烃咒峨畦翱粳铭桑沧戈谩迫纳赫转姨呐刨洛盎挎础福起祭业金箱烙峰宁硝卖泉溃评气梨又肝疑罐狠催蕊幅呕闻值趴捞良窝是隶叙姐要苇身矽闹眼谢盯相棒财柞渔奏拐袄阮肋深棋仆烛怜堂谷寒咽赏挫滚笑贴蒲褒蚁窥椿劫连腻避蚂获陌幅骑寝韵微槛靛苗本痹搐炳谎映酋抒帮哮赵克匡亚胸溜滑梯的球(4—5岁)武汉市江岸区实验幼儿园执教:詹薇设计意图:在球类活动中,探究球多样的滚动方式、改变其滚动速度的活动,一直是很吸引幼儿的游戏活动。这是因为,在每一次的活动中,幼儿都会因为玩球动作的选择、场地的变化、自身用力的大小、还有所选球类的不同而有新的发现。4岁左右的幼儿,在玩球的过程中,对球能够滚动这一特点已经基本掌握,而且随着大肌肉动作的发展,他们有能力、也乐意按照自己的想法去尝试让球滚动起来的多种方法。在活动中,幼儿会发现由于球本身的因素和外部因素的改变,它们滚动起来的速度是不一样的。他们在感到兴趣盎然的同时,也会因此提出一些疑问“为什么有的球滚得快有的球滚得慢?”“是不是只要用力球就滚得快?”本活动旨在利用球会滚动这一特点,让幼儿大胆去尝试探索:在没有外力的作用下,如何借助其他材料让球滚动起来?我希望通过活动引导幼儿发现:一、在运用外力的情况下,哪些因素可能影响球滚动的速度;二:在没有外力的情况下,材料运用与球滚动之间的关系。引导幼儿通过操作和细致观察感受探索的乐趣,从而激发幼儿的探