文档介绍：华中师范大学
硕士学位论文
基于新建本科院校教学需要的网络课程设计与开发的实践研究
姓名:蒋志辉
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:赵呈领
20071212
⑥中文摘要目前。一大批新建本科院校为了弥补自身教育资源与教学手段的不足,提高教学与人才培养的质量,开始积极地投入到网络课程的设计与开发中来。然而,虽然在网络课程的开发上投入了不少人力物力,但是开发出来的网络课程不仅数量有第一章为新建本科院校教学现状及其分析,主要对新建本科院校进行了界定,对新建本科院校与老牌本科院校进行了差异分析,以及简单地阐述了新建本科院校第二章主要的分析了网络课程开发的理论基础,一般原则以及开发的基本步第三章全面的分析了《教学系统设计》网络课程的设计思想,从《教学系统设计》的网络课程目标确定、教学大纲设计、学习者现状分析、可行性分析、系统功本文研究采用理论结合实践的方法,理论部分的成果汇聚在这篇论文之中,实践部分主要是完成了学校教学改革项目《教学系统设计》网络课程的开发。借此,希望对以后的网络课程的建设以及新建本科院校教育教学改革有所帮助。关键词:新建本科院校:教学需要;网络课程;自主学习;教学系统设计限,质量也不容乐观,因此系统、深入探讨网络课程的设计、开发显得尤为必要。本论文共分五章。的教学现状。骤。能设计,以及教学内容的设计等方面进行了具体的设计分析。第四章结合了具体的萄低成杓啤吠缈纬痰目7⑹道浴督萄低成计》网络课程的开发进行了介绍,通过对当前网络课程建设问题的分析,说明优化网络课程设计、强化网络课程开发和实施过程管理是提高网络教学质量的重要保证。第五章总结了在网络课程制作过程中的有益经验和教训,提出了对网络课程发展的展望。硕士擘位论文’
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⑧作者张秘艺孚彩吼作者襁萨缸铲日期:叩年笤拢H魄叩年,翸作者签名:葫爹茗日期:纠年/拢跞华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明学位论文版权使用授权书原创性声明规定享受相关权益。回意萑找へ闯呜矗坏┳坏┒鷌旦三生蕉查矿本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。本人已经认真阅读“高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“高校学位论文全文数据库”“章程”中的导师签名:年/哥丹,∥日硕士学位论文甋日
陆ū究圃盒=萄肿醇捌浞治新建本科院校的界定新建本科院校与老牌本科院校的差异分析为了加大高校人才培养的力度,国家教育部从年后允许高校扩招后,全国各地州市原来的高等专科学校纷纷踏上了本科办学的层次,部分学校依靠着原有优秀的专科办学经验,升格为本科院校,而更多的专科院校则走几校合力于局罚虽然他们在招生层次上已经定位于本科院校,但其与老牌的本科院校相比还存在着很大的差异与不足,这一类本科院校被称为“新建本科院校”或者是“新升格本科院校”,这是因为它们大多数处在各省份的地州市,其以前的教育也带有很强的“专本科教育目前在我国高等教育中可以简单的分为两个层次桓霾愦问且丫过评估的本科院校,一个层次是近几年内升格的,尚未通过评估的本科院校秸咴谥柿可系牟钜熘饕7从吃谟响教育质量的因素上。以湖南科技学院为例,年经国家教育部批准由原来的零陵师范高等专科学校升格为零陵学院,年更名为湖南科技学院,暂时还处于专科教育向本科教育的转轨时期。这个阶段具有极大的挑战性,如何成功迈出这一步是非常关键的。它需要向老牌本科院校学习发展经验,摒弃阻碍本科教育发展过程中的不利因素。影响教育质量的因素很多,主要表现为教育资源配置、学生来源、毕业生状况三个方面。.=逃试磁渲枚员确治一、师资欧伍老牌本科教育层次与新建本科教育层次中教师整体素质相比较而言,显然前者的教师素质要高一些,合理的学历结构和教师梯队建设有助于教学工作的开展,易形成浓厚的学术氛围,对本科生的学习和研究活动起到一种潜在约促进作用,有利于他们人格的健康成长。新建本科院校教育层次就缺少这一关键点,教