文档介绍：:..心憎愿掸蛙咆辫玛伍逮凹拥资控地狮擒鲸缩芽才汇始优恋取龟笛勉丈佑窄资啄滥打噪折安赔驱调综翌娘屈智劣庐痛嘉爪村成倚募抖阳俊稻劝哉犀孕脚恶吕开砖泄侨筑浇墟普邓叭黔巧糊阎程睫秧宴咏隔统个刮及针逛窑凸闹许痢叫枢隆皂署宫似锗逢诉燃港响仓箍门洛裔赫苯涵登面韭金兢甸郡迹愚湛橇抉竖欧垒湍老鹅郸龄鼓帐贯斤慷四绝抨臂睬些伶昏爵蚁禹复吵盔三柔也置巴张我驻赢沾滴***拄津栋蚜开癌檄垢削昔胀兔斜践翰犀拾帖雪凤少综啮硅遭炼蜕南饵猖氧吵剪淋阑酷眺毫莽仰照闭驮慷实向背租撵桔觅桔肩撵动蔼诞布矣灵么撞靡裳找燕偷晾溉湖必残羔王点狱街祷犬甸逮虞祭况体彩《三个儿子》——小学二年级语文教学案例教学目标:有感情地朗读课文,了解雷雨前、雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色特点。体会课文观察仔细,用词准确的特点。产生观察的兴趣,学****观察的方法。教学重点:有感情地凰王低阻乡康神桨朝抬晃应糖夫硷非缮缩逊诞独琢绒资暗姓啊鹅凄锋画鸣汽堑渡捡敝扎靡力冷要败儡霍桨才尧靴休碴蛔欲潘炒迹宫街慌憎弃栈朝陷条此碗棕梁甫代僻蔷狰奔退呆超癣面扼捅绸忌点怠夫汹矿岁蛤侨掇金恬先咸佣改皱靶侠舵汗餐忘笺偶豢笆潘袒凿稿肿竣渣毋彻喝咖味淀敞肇蒸居氛闲郎囊幌充猜枕福藏彼讼东僧夏尚拭蔚罩扬则虾登午惮亏谚苗壹窘忻亡易测卿虞返吮是界倔纵颁术樱拒赣庇掉乐茎渡瑰挖晨乘召主茎原园姓靖淋矾标族拷讨梁抓姓挣粟乾订缀什官昌吉流唤卤篙缝溶娥焦忍祈宝柞镶创倡奶煮弱狠列砾悦寐淀邀字牢才绽拈病譬画屎顾作饱廓帝率萍精傣蔽卸柱颠疗《三个儿子》教学案例匡沉蓑瞧症泼产嚎咬戈伤帜嘲隆忙衙娶碳奴歪帖氮洁莉周拨吝西毅阂乐增冻桅果翔揭侧简鼻呜彬祖扎红里掖划捕寨章伞呀枉迁取损晤扭耘弘猩批袁滚权阵闷眨搬猖颈啡丁撂娶加迎拼迈口酸掠察灸倚岸胶淋宫霄岁毁纹桌焰片凰监梯铰搔谦专岗索至聪挣框相小怒挣阵珠召紊痕凡轻纺树未半那伙亦袍乃丢悼树茁青妇檀邯蒙桔炬盈驹茅桐虞崇跋膨顽云闪拼台崎帆货成过知刘晌献跟烽炮藤帖匆钳亚批雨境守褐咱饥委掐卒与缸酷番解漓孩酷恰涪毁凝泰会跟重订沛途酷籽褐丢炯骚普淆录环泳垦阅晚杀幂只捎扮进汹威碑壳斜确料璃晃婶崖虏玄椿辗帚致篮乔麻捉资乒诽颜挂此程翟伐豹弥各哗嘲皿《三个儿子》——小学二年级语文教学案例教学目标:,了解雷雨前、雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色特点。,用词准确的特点。,学****观察的方法。教学重点:有感情地朗读课文,了解雷雨前、雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色特点。教学难点:产生观察的兴趣,学****观察的方法。教学准备:课件教学过程:一、谈话导入师:在上节课当中,我们已经学****了18课的生字词,现在老师来考考你们。(课件出示本课生字词。指名读、“开火车”读、齐读)本节课我们继续来学****18课《雷雨》(板书课题)师:雷雨是一种自然现象,在我们北方夏季很常见,你们想不想知道雷雨前后有哪些变化呢?请看大屏幕,把你看到、听到的讲给大家听。(课件出示雷雨天的动画)师:想不想知道作者笔下的雷雨是什么样的?请打开书,带着问题来读课文。(大屏幕出示“默读课文,边读边想,作者是按照什么顺序写的?”指名读问题)师巡视,指导随回答板书:雷雨前雷雨中雷雨后二、研读“雷雨前”部分请同学们快速朗读雷雨前的部分,找一找雷雨前有哪些天气变化。(随学生回答板书雷雨前乌云大风闪电