文档介绍：以人为本, 构建和谐校园,促进师生共同发展
先农坛小学创省合格学校汇报材料
一、学校基本情况:
先农坛小学创建于1950年,是一所历史悠久,底蕴丰厚的完全小学。校园面积 3343 平方米,,校舍面积 2577 平方米,。运动场所占地面积660平米,。一个篮球场;绿化面积 450 平方米,。校园规划因地制宜,布局合理,分区明确,整体协调。现有教学班6个,学生207人,专任教师14人,平均年龄42岁。中学高级1人,小教高级11人,小教一级2人。本科学历7人,专科学历7人,学历达标率为100%。株洲市级优秀教师一名。
学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。积极推进新课程改革,狠抓教学常规管理。坚持“以人为本,促进师生共同发展,为学生终身发展奠定基础”的办学理念;坚持以引导学生“‘六个学会’( 学会做人学会求知学会合作学会健体学会审美学会创造),成为“适应知识经济和信息时代要求的创新型人才”为育人目标。努力提高教育教学质量,办人民满意的教育。
二、创建工作卓有成效
1、领导重视。学校把创建作为推动义务教育发展的强劲动力。成立了创建工作领导小组,制定了周密有效的工作方案,学校行政人员既分工负责,又通力协作。召开了全体教职工动员会、行政专题研究会、
中学领导参加的专题现场办公会和教师工作布置会,营造了氛围,分段落实了任务。
2、工作务实。自创建工作开展以来,领导小组成员牺牲了大部分节假日,或忙于材料的收集整理,或亲临施工现场指挥督工,经常加班加点至深夜。在创建过程中,坚持“以创建为动力,促管理水平和办校质量的提高”,收集整理各项资料,顺利完成了维修改造项目和各功能室建设与配备。校容校貌大为改观,设施设备完善达标。
三、装备条件满足教学需要
学生教育教学功能室基本齐全,多媒体教室,电脑室、仪器室、实验室、音乐室、图书室、科技室、体育活动室、器材室,卫生保健、心理咨询室、综合档案室,广播室等公共教学用房充足、各专用室制度齐全,并做到了充分利用。
学校教学仪器配备基本达到了《湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录》要求,存放于仪器室,布置存放合理。专人负责仪器的管理。,(含教学参考资料、工具书)生均达60册 。
四、资金投入使用合理
基础设施及教学配套设施总投资20余万元,其中投入专项资金近10万元,对教学楼,科教楼进行了改造翻新。校舍安全,无D级危房。义务教育阶段生均公用经费按标准足额到位,学校建立了预算管理制度,规范了公用经费管理,开支合理,无挪用现象。
五、师资建设落实有效
一抓师德师风建设。学校通过健全落实政治学习制度,贯彻落实上级文件精神及有关政策法规,开展师德教育活动,旗帜鲜明地提倡“三种意识”(质量意识、服务意识、特色意识)、强化“四种精神”( 敬业精神、团队精神、奉献精神、创新精神);做好“五项工作”( 安全、教学、科研、管理、辅导)。
二促教师专业成长。落实校本培训及校本教研制度。鼓励教师勤奋学习,钻研业务,积极参加学历拔高培训、英特尔学习以及远程研修网上学习。为促进教师专业尽快成长,我们邀请教研室专家、市学科带头人来我校指导和开展活动。组织教师观看了魏书生、任小艾、于永正、等专家讲座及优秀课堂教学光碟,学习名师教育教学经