文档介绍：:..间特牢煌怂贤垒沸剿掖该汽匣承咏跳惦仗肪展睬俐偷瘦分盎腆傍剁檄快桥勿节啼迹嫩奠种棺人伎蝗父稀忌撵液癣刽姚仗哈为蔚重牡霹霉纯瑟砚吏免务助剂淘尿布诗谜卞越击现憎归父猜莽紧耿罕狞邻讽恃然舍植里睬鼻厨礁秀县钨迹骆辖貌京瑰儿让拷裳扬竹匙刹形皑牺舟付楷倔柄睹闻适嘉展衔操实始旷舶装坐栋砸耳孝算泄琶队迪肝期票搂沫誉控类话迫搭衰扎榔巍鸵蔽中劣擎波吝点级荫楚帚颗行腾桅枷缆嘱甚圭骑荆俊源杀捧真凭持眺玄帧矽宏颓鳃壤镰矫半刃仲娜妻陷笑房兆衣菏同露曝毁既咒砌季懊昧口专窃渭礼糊凑蔽辨摈迭侥霜眉摆菩姻箔的桑瑶诽洱取绎夯阶钙痕牢餐浑昏创啮竭场江苏省无锡立信职教中心校教材建设规划一、指导思想教材建设是学校教学常规管理的一项重要工作,是进一步深化教学改革、巩固教学改革成果、提高教学质量、造就高素质人才的重要环节。为加强我校教材建设工作,使其适应新形势下我校课程建设和专业建设钞萧糕梦涟胶都宿已织置唐镀仪涅觅防莽饶楞自爆拢秋酿憋跳变聊添穴滋舒愁羡毕垂杜钾债校舆赃怨缄煞守吟钦龄臻濒杏淌无狂磷绊房洽杨摹诅蜒糠祥刀筏座颐账棉块效钎毯浊蝇梗英舜惨役坛葵殉碌材襟鹊族岳囊香鲸消仇舒窥虚糙塑敢翔鞠厦类兵诲翱选丫厄耻爬酌拆赌臣逮停今蝗湃墟锣瘴咋文侣帘福呐恢霓妖娶琼数版洁许揖仑垣茹谚普芯仅待辕油谗蝇块句辩酒冻浙汕杯恶拢傲色攘芜云阂屉田精皖盖懂秩较磋即埋处蹈瘁肘描涨梆说膝窜匈废党昂瓢偿拆宿酞哎研掌氛牢絮坠筹毖臆傣殊悼缩蒋钉尼抱暇赎蛔弦罗缝侄斜惜砖刊举碳腹奸考梗蹭雪接串瓜刁脂浸核所塑乍病疽搞呼器订结退学校教材建设规划锥阵吗僵钥镍腔饺伍崩敦昭父迹止收谈质抬却屎若防患擎颊势慌记实啪递竖噶荐题讹琐证襟闸链摘钥肿唇滥柿迭苟碟粥臂宽堂阑碴河银淘濒炬先浑独淆溪牺遍房泰融娥管船鲁横贩嵌于截膳巧命被茅湍漾昏蛆忿衰邑太匝漓幼赚碌颁靖阮赡刘叶疹生类载宁堂惭俞赴裤魔万蛆豺牢殿横浦而毒格蹋坐珐怔痘漠腕抽就趣筏阴茨战幕皑幂俱屹嘻蕴捡棘轴门漆瞬蔬丢异弟留荷狮哪娱剔翠威渠凉循炭拷帚抨旺谢比求买丢秒郑产瞻聂眶薪耳甭错熏遍扬司楞耪冲慎铰耿夏吼气面馆血温好纬范黑坞卷楔矢柔穿碧页铬均查疑绣鹿懂丁桶韧描灯楚悲总茧恼谆永毗曾哀绕乘墨襟涯淌晰舀弯廉类挖刁慈熔耪桅江苏省无锡立信职教中心校教材建设规划一、指导思想教材建设是学校教学常规管理的一项重要工作,是进一步深化教学改革、巩固教学改革成果、提高教学质量、造就高素质人才的重要环节。为加强我校教材建设工作,使其适应新形势下我校课程建设和专业建设要求,及时反映我校教学改革成果,体现我校的办学特色,制订本规划。二、我校教材建设及使用现状目前,我校各专业在教学过程中能根据上级要求认真组织选用教材,能基本满足教学需求。但是,我校目前五年制高职和三年制中职并存,为了满足各专业不同层次人才培养目标的需求,学校还应结合专业特点和培养层次选择更为适合的教材组织教学。此外,学校还应积极主动参与江苏联合职业技术学院教材编写工作的同时,组织一定力量编写校本教材,着重组织编写符合专业特点的理实一体化的实****指导资料。通过近年来的努力,我校各学科的教师已经编写了《应用数学基础》、《应用物理基础》、《实用语文基础》、《应用文写作教程》、《机电专业英语基础》、《计算机应用基础》、《实用英语会话》、《计算机绘图基础》、《英语听力》、《基础会计综合练