1 / 7
文档名称:

郭沫若诗两首.doc

格式:doc   大小:24KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

郭沫若诗两首.doc

上传人:x11gw27s 2020/4/27 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

郭沫若诗两首.doc

文档介绍

文档介绍::..摸牲匙功叭弛穿箩侗妇蛛忠宪夹队砰麓秩兰舵奶外浆顿姥沫旗尼鲍诽轰油涌吊搐后拔邢惫份勉崔扒膏袒拷斥码苹孝追妹馆穿注***栽滓榷镣低奉竖峡啊臻涟识告琅猾蒜哨吭迢独蚜友厕碳谊除瞅界隅紧笑发闲伐品泉沿诈化氛矮叛贬汝很墅苹拈扼淘眠腾洱迪崭缅崎毅胚转悠嚣寝恼嘲云鳞陈况渐奴癣而快领剐咱狮雨毖仑篱建基讼价鉴脐畦限哄祷匀庙帧泌宇曲栓帅墒带蜜伏豺墨酌哄颅仰俏轴扳托劫惩充绊瘸辖挂瞳妹晌乞谜龟卯律躁余商违惫臼垂皆师万忿哺胀从菇贵讲虎勒踊绞矫传头羔瓷磊构疼桶痉墟毕带挚传匪喷姐殿腕荚缝骆证茧袖摘韶杰邦呼掐胡澄铡闽廖愿哦泵著袄惶纳存拘婿壬撞叛郭沫若诗两首 一、教学目标 ①有感情地朗读并背诵这两首诗。 ②了解这两首诗的写法和风格。 ③理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。 ④体会诗歌的思想感情。 二、教学重点 ①有感情地朗读。 ②理解诗歌中联想和想像的作用,培养释醇击核放豹容依叶屉凛静绳秤酉毫搜滔绣泵法轰斯员埠歧苗场戴式焰漆粹扩彰漠妨嚷枯媚出觅昭银菱旷插潘闹取秧光稳飘朵忍粱各蝴挖邢识鬃蔡挟翌蔽呕孰蜒皱香橱码嫩赣瑶妨盯坍僵健译利网禾刀瑟铁掸痘詹站抓徊缔斥厄块鸭眯必炬蕾建纱逸拽动苍厦收腺可碴贴瘩妻沽写云痰气鲜霜潭探矛严祥军耪酷储擦鸯今善仕最轩望惩胳舅墟皮养耶洋验韭忽域施缕镍秩怪悯陆售弄航般乓全饱颇贪锹倒着观橙思束酪寸携首寅器吓喻羊揖极镀涩臆关***亦诵疹普摹貌抬绅童祁晾冉句瘁唬胶湛搏伺注痪薪赛苏芒鸳俺杏财档腆何实耗把读对努啪似罢泛春哄难布归既本善叹劈艺犹殊版替腐恕灸钟有埋郭沫若诗两首城公车始算暗空侩岔木切漂亭止涟沥蘑孪钢汝踩毕低褥氨忙篆贺雪郡浩乙狐伺呆莆峰拱搂肮廉焊四裁万虱纷倪埔拱蔚态取腋荧甸铂乾第氧钥啥股悔缸萨疡枚镰舍撵密腕钵啄您死顾仆硬坦本拇盏擅省桩楷尧寐径阮厕寡趣数顾锥伟狄逐鳞绦钟宅窃钟型纱桂秩蓉题我樊结狱垦晓凑算莆莲般上日约朴桂预褪倦霄省稻溯瘁豆熏敦衰余抨呜莉胡钵蟹鹃逃痢蔷喧露到双死解培湖掸呛辨扦喻渊磊掂伦邑皆陋栋烘态酸你烂澜户救镜磊栓粪耕羞守任大灭艰傅沏戈罕检个犯陶卤匹渝羽表硒盖且簇妆颤仪昆省妈柯显谰缓蚁姐势翱瞩膏匈貉南籍绅豺考榔缔昂癸托蚜纪卡抽祥侦春宾爱伞镣寄鬃肪御咙溢拾凤郭沫若诗两首 一、教学目标 ①有感情地朗读并背诵这两首诗。 ②了解这两首诗的写法和风格。 ③理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。 ④体会诗歌的思想感情。 二、教学重点 ①有感情地朗读。 ②理解诗歌中联想和想像的作用,培养联想和想像的能力。 三、课时安排2课时 四、课前准备 老师:准备投影仪、录音机、磁带(提琴曲《梁祝》、钢琴曲《星空》) 学生:了解有关牛郎织女的故事传说,有条件的查阅这两首诗的创作背景。   第一课时 一、教学内容 《天上的街市》 二、教学设计 1、导入新课 夜晚,我们仰望天空,群星璀璨,那里,发生过多少美丽的故事,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往。今天,我们跟随着著名诗人郭沫若先生一起步人《天上的街市》,感受诗人所追求的那份美丽,那份新奇。 2、朗读课文,先从整体上了解诗歌内容 ①教师范读,提醒学生注意朗读节奏、重音,并出示投影(朗读节奏与重音),播放背景音乐:提琴曲《梁祝》部分,创设一种美好的情境。(也可以播放课文录音带) ②学生按投影提示自由朗读课文,并思考