文档介绍：2020年春季开学第一课教学目标:1:掌握新型冠状肺炎的预防知识,保护自身健康。2、了解校园安全隐患。3、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。5、通过养成教育,让学生养成良好的学****生活****惯,从而争做合格的小学生而努力。教学重点:1:掌握新型冠状肺炎的预防知识。2:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:一、师谈话导入:同学们好!因为新冠肺炎疫情传播,我们经过了一个漫长而又惶恐的寒假。今天我们满怀喜悦,满怀希望的回到了期待已久的校园。这节课我们首先谈谈疫情带给我们的思考和感悟,以及如何预防新冠肺炎。面对疫情,有一种坚强让我们泪流满面。奋战在一线的科研人员和医护工作者是我们民族的脊梁,我们都应该向他们致敬!新型冠状肺炎爆发后,我们看到年迈的钟南山院士,李兰娟院士等多位科学家临危受命,及时奔赴抗疫一线,全国多位医护工作者纷纷冒着生命危险奔赴疫区,治病救人,与病魔抢人。面对瘟疫他们迎难而上,成为最美逆行者,其中三千多位医护人员被感染,李文亮等多人献出了宝贵的生命。全国各地紧急动员,人民警察、环卫工人、基层公务员、快递小哥、超市售货员、小区保安、出租车司机、新闻记者,还有千千万万的志愿服务者,等等等等,他们的尽职尽责,才使我们在疫情面前,工作有序,生活如常,内心安定。没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。这些人在平凡的岗位上努力发光,坚持善良正直与勇敢,为社会为人类做贡献,这也是我们希望所有同学将来能够成为的样子,是我们共同的人生意义所在。打赢疫情阻击战,不仅要依靠信心和态度,更需要依靠科学和技术。先进的科学技术是战胜瘟疫的基石,也是我们国家富强,繁荣昌盛的保障。我们作为学生要崇尚科学,要认真学****博览群书,也要注重思考提问,动手实践。从小热爱科学、爱探究,实事求是、勇于实践。只争朝夕,不负韶华,抓紧时间学****科学,掌握规律,创新创造,争做国家的栋梁和有用人才。下面我们初步了解一下新型冠状病毒的相关知识。新型冠状病毒是我们科学家新发现的一种病毒,是一种微小的非细胞生物,肉眼看不见。用显微镜观察它们的形状像皇冠而得名。这种病毒一直寄生在野生生物上。因为某些原因,人和野生动物接触后冠状病毒移到了人的身上。人感染后会发烧咳嗽,甚至呼吸困难,有的人会病的很重甚至死亡。新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染;气溶胶传播是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染;接触传播是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。56℃时30分钟、***、75%乙醇、含***消毒剂、过氧乙酸和***仿等脂溶剂均可有效灭活该病毒。预防新型冠状病毒我们要做到以下几方面:1:进入校园后要正确佩戴普通医用一次性口罩,或更高级别防护口罩,否则不允许进入校园。2:取口罩时,不用手碰触外侧蓝色部分,避免感染。应抓住两侧的绳子取下口罩,将内侧朝外对折,卷成筒状,用口袋绳捆绑,不能扔进垃圾桶,要按照医疗废弃物处理。清理完毕后立即用流动水洗手或手消毒。3:到校,离校,就餐要按照老师通知的时间分时措峰进行,不能随意更改。4:到校后学生不聚集,不扎堆在一起玩耍,和别的同学保持一米及以上距离。5:勤洗手,用肥皂或洗手液