文档介绍：首都体育学院
硕士学位论文
北京市中小学体育教师听课的调查研究
姓名:刘艳勤
申请学位级别:硕士
专业:体育人文社会学
指导教师:杜俊娟
20100301
中文摘要
听课是每个教师必须参加的重要教研活动之一,是教师观摩学习、交流提高的重
要机会,是促进教师不断进行自我反思,提高专业化水平的重要手段,是每个教师必
须具备的基本功之一。
本文采用文献资料法、问卷调查法等对北京市中小学体育教师听课活动进行了调
查研究,得出如下结论:
1)体育教师参加听课活动频繁,90%的教师每学期听课 5 节以上。听的较多的是
优秀教师、新教师的观摩型、研究型的课。多数体育教师认为听课最重要的作用是提
高教学水平、探索研究和促进新教师成长,参加听课是为了学习借鉴同行的优点,改
进提高体育教学质量,了解体育教学情况及诊断体育教学存在的问题。
2)听课教师认为听课前需要做准备,教师在听课中主要关注学生的学和教师的
教。大部分教师在课后分析中主要分析教学方法、教学结构、教学目标、教学内容、
教学组织形式等。
3)大部分学校有听课制度,并规定了教师听课的具体要求,大多数听课教师都
参加过跨学科听课,大部分体育教师认为听课对其个体专业化发展有很大的帮助。
4)大多数听课体育教师对运动参与、运动技能、身体健康三个领域把握比较正
确,对讲解法、示范法、游戏法、比赛法和情景法的观察效果很好,而问答法、讨论
法、演示法、保护与帮助法、分解练习法、完整练习法、循环练习法、重复练习法和
变换练习法的观察效果不理想。
5)听课体育教师对场地器材布局、利用、安全性方面的观察比较细致,对课的
运动量度、学生练习密度等方面的观察定性分析尚好,对课的小结部分听的不是很认
真,尚需提高与重视,对一节体育课优点和不足的分析,能够踊跃点评,各抒己见,
提出的问题切中实际,说明大多数体育教师听课的基本功还是比较扎实的,个别教师
还需要改进与提高。
关键词: 北京市中小学体育教师听课
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Abstract
Classroom observation is one of the important teaching and researching activities that
each teacher must attend. It is the most important opportunity that teachers learn from and
exchange to improve. It can promote teachers to pursue continuous self-reflection. It is an
important mean to improve the professional level.
This aticle uses literature, questionnaire survey method on classroom observation of
Beijing primary and middle school physical education teachers, drawing the following
conclusions:
1) Physical education teachers often participate in classroom observation activities
and 90% teachers have more than 5 lectures per semester. They observe more outstanding
teachers, new teachers to observe the type of research-oriented class. Most physical
education teachers think the most important role is to raise the standard of teaching,
exploring research and the promotion of growth of new teachers to attend lectures in order
to learn the advantages of peer-to improve to improve the quality of physical education to
understand the situatio