文档介绍：阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听。
倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。
请以“倾听”为话题,写一篇文章。
要求:
①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选(诗歌除外)。
④题目自拟。
⑤不少于600字。
⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中不得出现真实的校名和人名
听,那唧唧喳喳的小鸟在为春天伴奏;听,那树阴里的蝉儿在为夏天伴奏;那收获带来的欢声笑语在为秋天伴奏,那呼呼的风声和着瑞雪在为冬天伴奏。而一年四季中,又是谁在我的生活伴奏呢?你听——
谁在为我的生活伴奏

南通市一考生
父母
快要中考了,一股硝烟味笼罩着我。每逢放学回家,父母早已等候在家门前的大路旁,翘首以待。回到家,母亲拿出拖鞋,递上温热的毛巾让我擦汗解乏,父亲则忙着把烧好的菜一一摆在桌子上,五颜六色,香味扑鼻,诱惑无比,那都是我最喜欢吃的。“吃这个,这个有营养。”“吃这个,这个能补充维生素”……饭毕,走进书房,书桌上的“黄金搭档”印入眼帘。母亲已下岗,这样的好菜已是难得,还买这么贵的补品,钱从哪里来?面对如此关爱,我还能说什么呢?好好努力,别辜负了他们的一片希望。
老师
临近中考,老师也忙得不可开交。我又不时地给老师添麻烦,这不,模考砸了,老师们一个个给我会诊,提建议,想办法,出主意……甚至利用休息时间为我点津指导,可我这个“顽固弟子”老是不开化,记了这,忘了那,可老师始终不灰心。看看老师慈祥的面孔,听听老师沙哑的声音,我怎能不感动?他(她)也有家庭,也有孩子呀!好好努力吧,不然怎么面对老师那双期待的眼睛!
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同学

16岁,充满活力的年龄。中考迫在眉睫,同学们忙里偷闲,下课十分不容错过,小A见我一副倦态,走过来,拍拍我的肩膀,大叫:“亲爱的蜘蛛侠、蝙蝠侠、超人,我给你们烧香,快赐予我力量吧,拯救我的同胞,我的兄弟!”一句话,逗得我和其他同学开怀大笑,眼泪横流。
你听见了吗?是他们在为我的生活伴奏着,我也在他们的伴奏声中不断成长。
你觉得本文写得怎样,给你有怎样的启示?
说真话诉真情
--中考作文内容取胜要诀
中考高分作文内容取胜点:
1、述亲身经历
2、写真实细节
3、借书本材料
4、用生活语言