文档介绍：八年级历史第十周说课材料
复习4—7课
教学目标
基础知识:掌握一五计划的基本任务及其成就,三大改造的形式和改造,中共八大的内容,大跃进和人民公社化运动的原因和标志,文化大革命的危害
能力训练:通过复习增强学生的综合运用历史知识的能力,归纳总结知识点的能力
情感态度价值观:通过复习爱国爱党情感升华,新中国在国际上确立起独立自主形象,是中国共产党人与帝国主义的干涉破坏进行了复杂斗争的结果,表现了中国共产党把民族利益、国家利益放在首位的非凡气度。注意修养周恩来作为新中国外交家,具有高雅的风范,所以能够为作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习
教学重点:一五计划的基本任务及其成就,三大改造的形式和改造
教学难点:三大改造的形式和改造,大跃进和人民公社化运动的原因和标志
教学过程:
学生复习4-7课知识点,教师投影复习提纲,然后归纳知识点
第4课工业化起步
1、第一个五年计划(1953年~1957年)的基本任务:主要是集中发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
2、一五成就:基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立。
重工业成就:①1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; ②1956年, 长春一汽生产出第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产。
交通成就:1957年,武汉长江大桥建成;川藏、青藏、新藏公路建成。
3、意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
4、第一部宪法的颁布:1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造
1、三大改造的形式:农业、手工业采用合作化;工商业采用“公私合营”,对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
2、三大改造的意义:到1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。
第6课探索建设社会主义的道路
1、中共八大(1956年):会议内容:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。意义:探索社会主义的良好开端。
2、探索失误:党中央发动的“大跃进”和人民公社化。
(1)失误