文档介绍：业务拓展技巧;客户分析与市场定位;相关业务部门衔接流程;指定一名资深老员工带新员工;两天内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,业务分解;指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;试岗员工合理化建议的收集采纳。四、培训反馈与考核并指定专人讲解和辅导。包括考核测试,培训资料和课件由各部门自行准备,、1、行政人事部二至三天培训结束后,填写试岗人员移交单,将经培训测试合格2的试岗人员移送业务部门,同时将试岗人员的表现情况向业务部门作个介绍。3、业务部门两天培训结束后,对新员工试岗期内的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求、安置意向、测试与评价结果,一并反馈给行政人事部。天结束后,行政人事部综合业务部门意见,决定转入试用或辞退;中5、试岗4高层人员的试岗结束后,行政人事部作出综合评价意见上报总经理,决定转入试用或辞退。、行政人事部负有跟踪、指导业务部门对试岗人员培训工作开展和培训内容检5业务部门有义务将试岗培训中出现的问题及时反馈给行政人事部的义查的职责,务。6、各部门在培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改、完善、创新。五、新员工试岗培训所需表格新员工(无薪)试岗考核表附件一新员工试岗培训反馈表附件二新员工试岗培训纲要(内容)附件三试岗人员移交单附件四附件一:新员工(无薪)试岗考核表姓名试岗人签字岗位次病假出勤情况;次事假;次旷工;次早退;次迟到得评分标准评价要点项目分不主动了解工作职责和工作程被动接受公司的各种信息,是否了解并遵守分)1-5(序。分)6-9(基本了解工作职责和工作程序,能够遵照执行。章规项各的司公制了解并遵守公司的各种规主动搜集与本岗位有关的信息,度;是否了解本职工适应性10-14(章制度。分)能够对工作职责和工作主动搜集与公司有关的各种信息,作职责、工作程序及熟知并遵守公司的各项提出建设性意见。程序准确理解,分20公司情况。分)15-20(规章制度。分)1-3(理解能力迟钝,需要反复指导。理解能力一般,需要加以提示。分)4-6(7-8(对培训师的指导、训示能够理解,不需要他人帮助。对培训内容理解理解分)分15能力。能力分)9-11(理解能力较高。分)12-15(理解力超群,并能举一反三。分)1-3(待人冷漠,不善于与他人交谈。是否能尽快融入分)4-6(沉默寡言,与他人交谈较少。际人分)7-8(他人的交往只限于熟悉的人。新环境,与他人友好系关分)9-11(很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。16交往。分分)12-16(善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系。分)1-5(对培训漫不经心,没有责任感。6-9(能够完成培训任务,但有时较散漫。分)对培训的态度如分)10-15(对培训有热情,并能克服困难完成任务。责任心分22何。积极主动参提问题并解答问学****尽心,有学****的责任感,分)15-22(题。1-6(经常出现判断失误,举棋不定。分)对培训提出的问分)6-11(判断过程需要较长时间,并偶有失误。判断题做出判断与估计的能力分)12-15(思路清晰,判断正确、迅速,有创新意识。分15能力。分)1-2(提问或测试经常出错或失误,不能单独完成。提问或测试偶尔出错或失误,需要加以指导。分)3-4(培训效果如何。培训分)5-8(提问或测试效果良好,能够接受培训内容。效果分12分)9-12(提问或测试成绩优秀,有发展潜力。总分分100不适用应辞退待定可转试用考核结论签名:签名:签名:签名:部门考签名:核意见签名:签名:签名:签名:合计日月年期:日本人如在试岗期间表现突出,可提前结束试岗期转入试用。:试岗期间不可随意请事假,特殊情况必须经部门领导和行政人事部批准,。试岗期结束当天,:新员工试岗培训反馈表)(试岗五天结束后新员工填写新员工姓名部门、你是否已了解部门的组织架构及部门功能?1、否B是、A、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?2、否B是、A、你是否已熟悉公司大楼的情况?3、否B是、A、你是否已认识部门里所有的同事?4、A、否B是、你是否觉得部门岗位培训有效果?5、否B是、A、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?6、否B是、A、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?7、否B是、A、在岗位培训中,可以改进的地方8、在今后的工作中,你希望接受更多那方面的培训?9附件三:新员工试岗培训纲要(内容)天)2-3行政人事部(实施部门:师讲成完间时日期容内字签态状晨会结束,办完入职手续后进入培训;总经理向新员工致辞;培训内容:公司简介、企业文上午:公司规章制度、公司组织构架、公司使命、化、小时2入职心态培育、晨会目的及意义介绍与要求、第一天互动问答。本行业与个人发展