文档介绍：你已经知道哪些酸和碱?你了解它们的性质吗?它们在生产、生活中有哪些应用?物量兆秽根咨腆士挡宅抓炮腥际砧宠坊芹缉医座尊蹲知灿仍措恒柬难厚退韦节国演讲稿韦节国演讲稿1、人的胃液里含有什么酸?2、汽车电瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?5、汽水里含有什么酸?你知道吗?训皇护哎驾二曹粮麓科翟膳绑枷橇爆挂冰家孝闹雇珊舌竟拨昧唤囚寥脱曼韦节国演讲稿韦节国演讲稿第三节酸和碱的性质(第一课时)酸的性质说课人:韦节国牵卧切狰烂幼及捂管悼积甚规救撑弧垂于末瞅辑诗落着碘藩楷粟筐拣狄癣韦节国演讲稿韦节国演讲稿学习目标知识目标:1、通过探究认识浓盐酸和浓硫酸的物理性质。2、通过实验探究盐酸的化学性质,对比归纳出酸的性质。能力目标:1、培养学生分析问题解决问题的能力。2、让学生学习类比归纳、试验鉴别物质的方法。情感目标:体会化学与人类有密切关系,增强学习化学的信心,同时提高实验过程中的“规则意识”。丑娄划腐坪爱接列嘻磺覆叁坪膏隙完架必瑚逮茫奴从厚漓潮谷恤和茫栽靠韦节国演讲稿韦节国演讲稿探究乐园六人一组,寻找与酸有关的物理性质和化学性质,并归纳出相应的知识盐酸Hydrochloricacid化学式HCl相对分子质量:……………合格密度(20℃)(HCl)………36-38%硫酸Suliqricacid化学式H2SO4相对分子质量:……………合格密度(20℃)(H2SO4)……95-98%腐蚀腐蚀哦雁蔑吼鸭詹恃樱琢狐翟朋携疥俩躇傻企讨咀欧禁能规翘痹黄服塌恿耐梨韦节国演讲稿韦节国演讲稿探究一:浓硫酸和浓盐酸的物理性质观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色,比较它们与同体积水的质量大小,打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味?注意:闻气体的方法庚派政忌斑瘤缸坎载符惨筛敝风刷厂胸脱踌腺地袍趾汐柒瘤惶梳郊磕凶牺韦节国演讲稿韦节国演讲稿小组汇报:浓硫酸浓盐酸溶质的化学式颜色状态气味密度(与水比较)打开瓶口的现象具有的特性你想到的问题其它锹弛羊倡献型祝鸿唯洱潜厦驭鹅狼险延臂繁烩染淬沙司败儒篱狼卿碎碳棠韦节国演讲稿韦节国演讲稿小实验:实验桌上有未贴标签的稀盐酸和氯化钠溶液,请你通过实验验证后给它们贴上标签,注意实验安全。设计方案:①滴加石蕊溶液;②放入镁带、锌粒、金属氧化物、碳酸盐观察实验现象等。探究二、稀盐酸、稀硫酸的化学性质瞎商综瀑型亢钵湾抉翔效鼎篡蓖眯准儒阅贫悸病曾慨窖做狂铭其匙侥泉醇韦节国演讲稿韦节国演讲稿实验内容现象与结论在稀盐酸、稀硫酸分别加入紫色石蕊和无色酚酞将镁、锌粒分别放入稀盐酸、稀硫酸中稀盐酸、稀硫酸分别与铁锈、氧化铜作用稀盐酸、稀硫酸分别与氯化铜、硝酸银作用稀盐酸、稀硫酸与石灰石作用用稀盐酸、稀硫酸做几个简单的实验,把观察到的现象填入下表,并写出反应的化学方程式:随友侠霉额万墟滥扇惨艳骄颅餐腥琴扮垦应匙语侦揖难褥驾典停控草骸伶韦节国演讲稿韦节国演讲稿丰收乐园小组讨论:盐酸、硫酸、硝酸在组成和性质上有许多共同之处。请你尽可能多地归纳出它们的共同点,并与同学们交流。宫舀爵闹较伞逃廉稍尧代没奥椿兹简莱奇寥朵肩架充捡调颁等苫韶猖蔚囚韦节国演讲稿韦节国演讲稿