文档介绍：,.家访手记张庆刚老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见,共同商量解决问题的办法,有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识,在学校教育与家庭教育之间形成合力,产生良好的教育效果。通过对这些同学的家访,使我们获得了对同学各方面现况的更加深入了解,体会到了家长与教师沟通的重要性,发现了自己在工作中存在的一些缺点和不足,对自己今后的工作有很大的帮助。现将本人进行家访的相关情况总结如下。,他爸爸做泥工,白天上学都由妈妈管;当时她妈在家,很热情的接待我们三人,跟我们介绍他在家的情况,说孩子在家学习很认真,能尊敬父母长辈,文明懂礼貌,富有上进心,各方面表现都很优秀。,她们一家跟爷爷奶奶住在一起。那天她妈妈知道我们要来家访,下班就在家等着我们,她说孩子在家还算懂事,从不乱花钱,也不要好吃的。只要在家,就帮着干这干那。作业自己写。在交谈过程中,家长也谈及了学生的一些不足之处,如做作业有点拖拖拉拉,不能迅速完成;学生的胆子较小,在公共场合不善于表达,希望教师能给更多的机会让学生展示自我等等。随后,我们把这俩姐弟在学校的学习情况告诉两位老人。通过这次家访,我感触很深:“只有走进学生的家里,才能走进学生的心里。”通过此次“课内比教学,课外访万家”活动的开展,我得到了如下的体会。第一,通过本次家访,我深深的认识到学校教育有着集体教育的优势,但同时也存在着明显的不足,那就是教师难以深入了解每个学生的个性特点,从而无法因材施教,不能针对学生的特点进行个性化的教育。由于种种原因,在学校教育环境中,学生的个性不能完全展现;而在家庭环境中,学生处于一个比较自然的状态,个性能够得到正常的表现。到学生家中进行交流,是一个全面了解学生情况的便捷途径, 是一个难得的了解学生的机会。第二,通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。在家访中,我们发现,大多数家长对老师有很多的话要说,但是平时却难以有机会坐在一起来交流。家长们的很多想法对教师学教学和学生的学习是很有帮助的,教师一些建议对家长知道子弟学习也很有帮助,所以我深深的体会到了加强家校联系的重要性。第三,良好的家庭教育对学生的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为人处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。我认为,我所家访的同学在校的优秀表现与他们的家庭教育是分不开的。在家访中,我经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育管理。很多家长说:“孩子不听父母的话,只听老师的话,老师管得严一点没事的。”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心,让家长放心是我们的职责所在,我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。;..,.教师家访心得张庆刚家访,作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥