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济宁市2014年专业技术人员继续教育考试题(五套).doc

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济宁市2014年专业技术人员继续教育考试题(五套).doc

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济宁市2014年专业技术人员继续教育考试题(五套).doc

文档介绍

文档介绍:2014年济宁市专业技术人员继续教育试题第一套,

. 战略
A. 利润
. 对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题
A. 定量数据
A. 实施难度大
. 质量
. 行为法
,正常看到是结果法和 A. 行为法
. 起草文件
A. 关键事件法
. 制定的政策可以很好的执行
A.
A. 有意识的误差
A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题
A. 促使有问题的员工主动辞职
,不对的是B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效
A. 员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户
,错误的是D. 相似效应
,不对的是D. 工资体系运作不放在整个企业的生产和精英运作系统之中
,应该怎样实施 A. 员工自我评估
. 权力集中
,造成考核上的任务,这是哪一种组织结构的缺点C. 模拟分权制
,各级主管负责人对所属单位的一起问题负责,这是哪一种组织结构类型D. 直线制
. 矩阵制
. 拥有一定的经营自主权
. 集思广益
. 直线制
A. 客户对组织的满意度
. 目标模糊
. 严厉批评
,有几个原则C. 6个
,其中的误区是 A. 只重结果,不重过程
A. 绩效优秀和绩效普通
,岗位分析的主要方法有几种B. 6种
A. 对内和对外
,在完成岗位分析之后需要做的工作是B. 编写工作说明书和工作规范
. 麦克里兰
. 帮助员工弥补不足
. 岗位职责描述和任职资格
,其直接结果是岗位说明书,包括 A. 岗位描述和岗位规范
: B. 言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析
,要做到以下几点: A. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识
,即D. 观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力
,包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。 A. 社会
,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。 D. 人格
。 A. 气质参考答案:A
,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称。C. 人格发展
A. 差异水平差异表现早晚差异
。C. 人格适应
。 A. 现实性焦虑
51.“吾生也有涯,而知也无涯”强调的是什么的重要性? B. 终身学习
D. 潜能
. 5
. 多看书
. 学习潜能
. 4个
57.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的是哪一种观念C. 学以致用
,这体现了什么样的一种观念B.

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