文档介绍：论文答辩日期:——学位授予日期:密级——硕士学位论文甘肃省农村中小学现代远程教育发展现状、问题及对策研究李娟熬查堇盎堂研究方向:信息垫盔皇熬宜答辩委员会主席:评专业名称:阅人:二七年四月二十日
摘要现代远程教育的发展为我国农村基础教育改革带来了新的活力,针对甘肃这的指导下,简要介绍了现代远程教育的基本概念、基本特征、甘肃省农村发展现代远程教育的意义等,并着重对甘肃省农村中小学现代远程教育的发展现状及发展中存在的问题进行了探讨,给出了符合甘肃省农村中小学现代远程教育发展的策略,提出了解决甘肃省农村中小学现代远程教育发展中存在问题的办法。本文第一部分是绪论,介绍了本课题研究的背景、研究的缘由、研究的现状、研研支持、资会支持⑵兰鄯蠢√逑滴宸矫嫣岢龈仕嗍∨┐逯行⊙执冻探逃第五部分是结束语,阐述了本研究的相关结论及取得的一些认识,同时指出样一个基础薄弱、财力不足的省份,要实现农村基础教育的跨越式发展,最好的办法就是实施现代远程教育工程。近年来,甘肃省先后实施和参与实施了一系列重大项目,使得甘肃省农村中小学现代远程教育有了很大发展。如何更好地促进甘肃省农村中小学现代远程教育的跨越式发展是甘肃省远程教育的重大课题之一。本文旨在系统理论、教育技术与传播理论、学习理论和现代远程教育等理论共分六个部分:究的目的意义和研究的方法。第二部分介绍了现代远程教育的概念和特征、甘肃农村发展现代远程教育的意义,以及甘肃省农村中小学现代远程教育的发展。第三部分分析了甘肃省农村中小学现代远程教育的发展现状,以及发展中存在的问题。第四部分从管理模式、培训体系、资源建设、支持保障体系际踔С帧⒔的发展策略。本研究存在的不足,为作者的后续研究确立了方向。【关键字】现代远程教育发展策略
甀甌瑃珿’,,,,..,痵甌、、.,:琩痵、,
签名:二奎』蝮际η┟关于论文使用授权的说明独创性声明包括其他人已经发表或撰写过的研究成栗,也不包含为获得西北师范大学或本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解西北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑日期:
第一章、绪论一、研究的背景二十一世纪,知识经济时代正向我们走来,作为知识经济核心的信息技术的出现,给整个社会带来了信息化发展趋势,人类文明迅速地步入了信息时代。信息时代的主要特征之一是;谁能获取信息技术的优势,谁就能在全球性激烈的竞争中占据主动;与此相反,谁不能获取信息技术的优势,则会被远远地抛在后面。基于此,各国纷纷把发展信息技术作为社会经济发展的一项重大战略目标。社会信息化必然要求教育信息化。教育作为社会的一个有机组成部分也迅速地步入了信息时代,出现了教育信息化趋势。目前,世界各国对教育信息化的发展均给予前所未有的关注,都试图在未来的信息社会中让教育处于一个优势的位置,从而使自己走在社会发展的前列。长期以来,由于受地理、经济、历史等诸多原因制约,我国城乡二元结构的矛盾突出,尤其是西部广大的边远、农村地区师资力量薄弱,教育资源匮乏,其基础教育的发展远远落后于东部地区。因此,将教育信息化作为一个重要的突破口,用教育信息化带动农村基础教育的快速发展,是我国教育发展的一个战略抉择,对于统筹城乡教育发展,促进农村繁荣和社会进步,全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重大和深远的战略意义。以教育信息化为契机,推动西部边远、农村地区基础教育的跨越式发展,成为当前我国发展西部基础教育的主甘肃省地处西北腹地,自然条件较差、教育基础设施薄弱,特别是偏远农村地区和少数民族聚居地区,在教学条件、教育资源、教师水平和教学质量等方面与发达地区相比存在着较大差距。针对甘肃这样一个基础薄弱、财力不足的省份,要实现教育的跨越式发展,最好的办法就是实施现代远程教育工程,积极引入外部优质教育资源,提高教育质量和效益,加强教师培训,缩小与发达地区教育差近年来,甘肃省先后实施和参与实施了“教育部和李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育工程项目”、“中国、联合国发展计划署冻探逃钅俊薄“中欧甘肃基础教育项目”、“农村中小学现代远程教育工程试点示范项目”、“农村中小学现代远程教育工程试点项目”等~系列重大项目,使得甘肃省农村要思路。距。李娟甘肃省农村中小学现代近程教育发展现状、掏愿、对策研究
二、研究课题的选择研究的缘由教育资源、促进教师专业发展、拓展学生学习庄间、提高全省农村的教育质量,研