文档介绍：心理健康教育教学教案中小学心理健康教育课程和教学教案

　　中小学生时期是人的行为、性格和智力快速发展的关键时期，所以我们要加强对中小学生的健康心理健康教育的建设，下面是xx为你精心整理的中小学心理健康教育课程和教学教案，期望对你有帮助!
　　中小学心理健康教育课程和教学教案篇1
　　教学目标：
　　引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期，为未来的事业发展、知识贮备形成健康心态打下坚实的基础。
　　教学过程：
　　活动一：回顾自己及周围同学、好友、弟兄姐妹若干年来的改变，并试图了解产生该改变的原因。
　　学生给出的调查结论可能有：身高增加了，体重增加了，喉结有了，长了小胡子，变声了……
　　在学生调查的基础上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特点。
　　活动二：归纳总结青春期的年纪阶段：12-23岁。
　　活动三：归纳总结青春期的生理特点：
　　1、身高体重快速增加。原因：神经系统调整内分泌,分泌大量的生长激素，促进骨骼尤其是下肢骨细胞分裂生长速度加紧，同时骨骼、肌肉、内脏器官的重量增加,故身高体重快速增加。
　　2、心输出量、肺活量、脑容量增大。
　　3、性器官快速发育：女：月经;男：遗精。
　　4、第二性征出现。它的出现是靠性器官分泌的性激素。
　　男：喉结突起，嗓音变粗，发音低气，固声带长而宽，出现小胡须，***、腋毛相继出现。
　　女：嗓音高而尖，声带比男孩长，乳腺发育，骨盆宽大臂部增宽变圆。
　　小结：青春期是生剪发育突飞猛进的阶段，是性成熟期，是决定一生的体质、心理和智力发育的关键时期，对于身体上的改变，我们不要大惊小怪，在思想上要充足准备，迎接人生的这个主要阶段.
　　中小学心理健康教育课程和教学教案篇2
　　一、教学目标
　　帮助学生了解爱好是学****的动力，引导学生在学****生活中培养广泛的爱好。
　　二、教学准备
　　字谜答案扇形的小苹果找座位图四组数学口算机录音机配乐录音带
　　三、教学过程
　　
　　老师：今天我们先来听一段录音小说。(播放麦克斯韦小时候的小说配乐录音)
　　
　　提问：谁来说说小小的麦克斯韦为何喜爱提出很多问题?/
　　(学回复后老师小结)
　　老师：同学们说得很好，麦克斯韦对什么事情全部好奇，全部想知道到底，这是一个学****的爱好。正是因为有了这种学****的爱好，麦克斯韦最终城为了英国著名的科学家。
　　很多有成就的人，她们从小对自己身边的事物有极大的爱好。衣同学们看看书上还为我们介绍了其它的人。
　　(学生自己阅读课文中相关达尔文及严文井的小说)
　　老师：听了刚才的小说，看了书中的课文，请同学们说?a href="XXaddress/hunjiasangqu/" target="_blank">悼词榈南敕ā?学生自由讲话)
　　
　　(1)请同学们分组说说自己的爱好是什么?说完后再选一名代表给全班同学说说你们组的讲话情况。
　　(2)做个放松小游戏
　　出示课前准备好的字谜条幅粘贴在黑板上，请学生猜。将学生猜中的答案随时粘贴在字谜的旁边，并为猜中答案的学生发一颗智慧星。
　　(3)谁来帮助苹果娃娃
　　分别将扇形的填字游戏及写有“青、晴”等文字的苹