文档介绍：苏州大学
硕士学位论文
内隐人格观与人格、心理健康的研究
姓名:李箫
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:童辉杰
20080501
内隐人格观与人格、心理健康的研究中文摘要关键词:本研究对内隐人格观问卷中文版进行了信效度研究,结合国外内隐理论问卷,编制了心理健康内隐理论阂卷。对皇孕饽谝敫窆鄞尘怼⒆员嗟男睦斫】的隐理论游卷、、心理症状、心理健康内隐理论之间的关系。研究发现:谝烁窆畚示碇形陌婢哂辛己玫男判Ф龋屎现泄耸褂茫心理健康内隐理论问卷具有良好的信效度。谝烁窆塾隨饕阶佑邢灾负相关,内隐人格观的实体论者和渐变论者在卜各因子上存在显著差异;内隐人格观与铲獾娜烁翊嬖谙灾南喙兀渲杏刖裰屎蜕窬蚀嬖谙灾母相关,与内外倾存在显著的正相关;内隐人格观的实体论和渐变论者在妒木神质、神经质和内外倾上存在显著差异;心理健康内隐理论与内隐人格观、心理症状存在显著相关,其中与内隐人格观存在显著正相关,与存在显著负相关;路径分析的结果表明,内隐人格观以以神经质和精神质为中介对心理症状产生影响,心理健康内隐理论以精神质为中介对心理症状产生影嫡。内隐人格观心理健康内隐理论人格作者:李箫指导教师:童辉杰教授琒
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:竖:茎:瓤垒馨~.坠笙坦学位论文独刨性声明学位论文使用授权声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究王作所取褥的成果。除文中已经注明萼玫哪谌萃猓韭畚牟缓其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏期大学或其它教育机构的学位证书丽使用过的本季料。对本文的研究作毖重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标装。本人承担本声明的法律苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保翟本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影窜、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期蠹的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容奄论文的公布ǹ授权苏髑大学学位办办理。责任。研究生签名:
言引灾什煌母鋈斯鼓罘治A嚼啵阂焕嗍侨衔H烁袷粜曰蛱刂什槐涞墓檀观,即实体论者,另一类是认为人格属性或特质可塑的渐变观,即渐变论者,U饬街帜谝烁窆塾跋熳湃嗣嵌宰约汉退诵形5墓橐蚝驮げ猓欢矣捎谑体论者和渐变论者在认知模式上的不同,从而导致他们行为反应方式上的差异,持固存观信念的实体论者具有不良的机能适应性,持渐变观信念的渐变论者具有较好的机能适应性,;涣硪环矫妫谝砺鄞嬖谟谥橇Α⒌赖隆人格等不同的领域,而在心理健康上没有研究涉及,因此本研究试图探讨心理健康的内隐理论,并进一步研究内隐人格观与心理健康、人格、心理健康内隐理论之间的关系。内隐人格观与人格、心理健康的研究引言
、海德等早期的社会认知韦克衔#嗣怯凶殴赜谧约汉驼飧鍪澜绲哪谝砺郏庑├砺鄣贾滤具有不同的目标取向。这些理论和目标又使个体对结果作不同的归因并对事件作不同的情感和行为的反应:从图中可以看出,目标是建立在根本的有关自我和世界的内隐理论基础上的,个体的内隐理论是不同的,因此他们的目的和反应模式也不同,有相同能力的两个人面对相同的情况时可能会有完全不同的解释和反应。德韦克把内隐理论分为实体论和渐变论实体论指认为人的特性是固定不变的信念,相反,渐变论指认为人的特性足可以改变的信念。内隐理论存在于不同的领域,如智力、道德、人格等方面。德韦克的研究由观察学龄儿童对待学业任务失败的反应差异开始的。她首先研究了智力的内隐理论,对智力持有存在堤信念的个体认为智力是固定的或无法控制的,人们没有办法改变它;而持有增长信念的个体认为智力是可以改变或可训练的。对智力持有存在信念的个体更多关注自己的能力而不是挑战方面的特点,导致面对失败时很快体验到负性的自我认知纭拔也恍小笆俏业墓怼,即无助反应。对智力持有增长信念的个体倾向于求精取向方式,面对困难问题时,把问题当作可以通过努力来得到解决的挑战,认为这只是暂时的挫折和进一步发展自己能力的机会。内隐理论另一个研究领域是社会判断。有研究表明,即使存在有限的或矛盾的信息,实体论者也倾向于特质推断,认为这些特质就是解释行为的原因;然而渐变论者却很少进行特质推断,而更多的依据当时的情形或环境来解释行为琀,5内隐人格观与人格、心理健康的研究
.谝砺鄣牟饬内隐理论的测量最典型的是道题目鉒勘恚浅M、同意械阃、有点不同意煌、非常不同意,此量表可用于智力、道德等不同领域,K刑饽慷际窃谑堤迓者角度表述的,如智力量表中: