文档介绍:给老师的一封信|感恩给老师的一封信
给老师的一封信
给老师的一封信 给老师的一封信篇1 慕容优雅 | 学校:高思教育 | 时间:2021-01-05 最亲爱的老师:
您好! 是谁像蜡烛通常,燃烧了自己,照亮了她人是老师;是谁像园丁通常 辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报是老师;是谁像船夫通常,送走了一批 又一批的渡者,自己却永久地留在了河边依然是老师!老师!您像慈母通常地教育 我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们怎样做人。在这个充满丰收的季 节里,我们感恩于您! 老师,您是幽默的。
记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类, 一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不管老师怎么 带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识 到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地更正缺点。老师, 我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也能够是甜的! 老师,您是善良的。
记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我, 而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,和这么下去,贻 害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话, 即使我以后还犯过一样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因 为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不管好坏的同学的期望。
老师,您是专注的。
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是 会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指导着我们一步步走向正确 的答案。好像解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师,您是神奇的。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么用心 致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语气和您读出来的情感,使我们全部仿佛看 到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,全部令我们深深地折服。老师,我感恩于 您,因为,您让我们明白了:课文,其实能够变成有声有色的动画片。
老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快 乐,您说您喜爱这个职业,即使它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师, 我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。
我为我们有这么的好老师而感到骄傲! 老师,我敬佩您,因此,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤 和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福! 此致 敬礼 您的学生 评语:这篇写老师的文章采取了书信的形式,既较生动地刻画出了老 师的形象特点——幽默、善良、专注;又借助书信面对面的交流,真切地表示了 老师的感谢之情。文字真挚,描写详细,是一篇很好的作品。
给老师的一封信篇1 高豆豆 | 学校:高思教育 | 时间:2021-08-08 张老师:
您好!老师,今天我们做了一件对不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,发觉桌椅全全部被摆成开家长会时“凹”形的 样子。我一愣,放下书包,心想:“哦,不!桌子怎么会这么的星期天的家长会结 束后没摆回原来的样子吗”于是,我叫同学们把桌子摆