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文档介绍

文档介绍:山东大学
硕士学位论文
图式阅读理论及它对英语专业阅读教学的启示
姓名:张艺
申请学位级别:硕士
专业:英语语言文学
指导教师:苗兴伟
20030508
摘要较蔑全嚣懿瓣释阅读过程熬爨论——鬻式阕读理论诞生了。所谓图戏就是知识在大脑中的储藏单位,它包括各种各样的知识,可以是秊~一且还嚣要客嬲世界的知识和在阅读过程中提取这些知识豹阅读技能。昀矗谌现P睦硌я痢⒂锵粞Ъ液腿斯ぶ悄茏ḿ业墓餐ο拢语言学稚识,胃浚鬣历史翔谈,圈式的慈帮便是个入静全部知滚。黼式酶结构相当子一个带有许多空档的框架,聪且图式经常内嵌子图式,而子嘲式又有自己酶框架窬空档。圈式的摘缀程度岛其层次成正眈,层次越离越抽氟,越低越具体。每当一个图式姻太部分空档被填满时,该强式渡被调熙了。鄹式是认知的基石,人们处理外界的任何信息都需要调用大脑中的图溅,依据图式来解驿、颈涌、缀缓、吸牧癸雾豹售惑。邋鼗,懿暴丈熬孛奏在饕窝努爨售息秘关的图式时,那么对外界信息的处理就顺利,殿之,则会遇到困难。.q狻弧疆据銎蕊鬻读嚣论,读蠢熬舞读蕤力交三静餮式决定:谣言器最、蠢容毽式和形式图式。语亩圈式是指读者对构成阅读材料的语言的掌握程魔。内容圈式怒指读者辩文章所讨论静鬻景知谈构熬悉程度。形式闰式跫指读者对文章体裁的了解程度。在阅读过程巾,读者大脑中灼三绅躅斌与文巾的语裔、内容葶珏形式相互作糟,其结果决定了读者对文章的壤解程度。厂从铸统的观点矗锥凉坛桓龃幼帜敢焕揭痪渥右挥锎郾4繨亭的鱼錾睦斫夤獭R虼嗽亩烈黄N恼碌墓桃簿团怨钩筛梦恼碌挠镅缘睦勰过程。阕续过程瑗遘裂翳阉蘧毽藏蠡然夏然逸被麴结为浯善主弱粕蘧,联叛阅读教师的唯一任务便是帮助学生捆清语言上的障碍。疑套毽学静蕊赢来看,溺读过释不稷包捂蠡下藤上酌语言理解过程,两整还包括从上而下的认知过程。一篇文章的阅读过程越一个读糟通过预测,建立镁设,获语篇中我蠹泄匦盘倮囱榈偕璧慕獭T亩敛灰壑鸵S锛VJ叮圈式阅读理论融合了传统的观点和心理学的观点,将阅读过程瑷解为读者在语纂豹各个象次上耧冬令艨次之闽靛鑫下褥上霸扶上瑟下嚣秘痿惑处理方式相互作用的过程。圈式阅读理论既考虑了文章本身的因素,又考虑了读者在阅一——囊襄走学磺﹋圭学链逢文墨置量■■■—詈皇皇毒、—觥!瞿āT愀饣省隽苛俊!觥!1橇渴钍頢\、
羹德豁吾,读过程中的作用,它将阅读过程解释为读者的知识和技能与文章的信息相互作了具体的努力方向。过去我们的阅读教学重点一直放在帮助学生扫清语言上的障碍,而忽略了学生在背景知识和文章体裁方面遇到的问题。与传统阅读教学不同,现代阅读教学分成读前、读中和读后三个部分,三个部分各有侧重。由于我们的学生已经意识到语言是他们提高英语阅读能力的一个重大障碍,我们的阅读教学的侧重点放在提高学生的背景知识意识和体裁意识,提高他们自上而下的阅读意识,使他们能够有效、积极、批判地阅读。入』关键词:图式理论,阅读教学,互动式教学法用的过程。图式阅读理论不仅在理论上有所突破,而且还为提高阅读的教学质量提供山东大学顿十学位论文
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论文作者签名:翟生导师签名:醯日日期:竺竺豪垒堕垫——期:上:垒竺堑——关于学位论文使用授权的声明原创性声明包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅:本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。C苈畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独论文作者签名:
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