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体育选项课教学对大学生心理健康影响的研究.pdf

文档介绍

文档介绍:南京师范大学
硕士学位论文
体育选项课教学对大学生心理健康影响的研究
姓名:周建新
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:周兵
20080603
摘要各维度的影响又不相同。⒃谖涫跹∠羁谓萄Ч讨杏行凳┬睦本研究在系统地分析了国内外关于身体活动与心理健康关系的基础上,提出了体育促进学生心理健康的可行性机制和该领域研究的不足。体育作为教育的组成部分,对学生的身心发展具有不可替代的作用。目前,对身体活动与心理健康关系的探讨正成为体育心理学领域中的一个研究的热点。有关这方面的研究已经取得了令人瞩目的成果,其研究思路和成果为我国学校体育课程改革提供了心理学依据,但由于多种原因,现阶段有关我国学校体育与学生心理健康关系的许多研究仅停留在理论认知、现象总结、经验描述的表层定义上的“见物不见人”的研究阶段。本研究试图通过实证研究的方法揭示:大学体育选项课教学与学生心理健康的关系,以期为体育选项课教学促进学生心理健康提供理论支撑。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、心理调查法、数理统计法等研究方法,对笱惺验,对实验前后的学生心理健康指标的变化进行分析。结果表明:体育选项课教学比传统体育教学更有利于促进大学生心理健康。球类、艺体类选项课教学能促进大学生心理健康,但对学生心理健康干预能更好地促进大学生的心理健康水平的提高。关键词:体育选项课教学;心理健康;关系;影响;实验研究
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磊艚缸期:丑—黟一学位论文独创性声明学位论文使用授权声明⒁弧荆本人郑重声明:⒓岢忠浴扒笫怠⒋葱隆钡目蒲Ь翊邮卵芯抗ぷ鳌⒈韭畚氖俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骱腿〉玫难芯成果。⒈韭畚闹谐耐猓惺笛椤⑹莺陀泄夭牧暇钦媸档摹⒈韭畚闹谐暮椭滦坏哪谌萃猓话渌嘶蚱渌已经发表或撰写过的研究成果。⑵渌径员狙芯克龅墓毕拙言诼畚闹凶髁松鞑⒈硎了谢意。本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:日期:
把问题的提出况蓝皮书》,其调查结果显示我省青少年普遍存在体质差、情绪化压力大的健康“问题”。随着社会的急剧变革和发展,社会竞争的日益口剧,人类进入了情绪负重的时代,这种情绪的重负对人的心理健康的威胁正悄悄地向不狫年龄的群体漫延。越来越多的研究显示:身体锻炼能够降低应激反应,训节情绪、增强心理健康,预防和治疗心理疾病⋯他圳⋯。联合褡ḿ以で啵骸按俞谄鸬兰椭幸叮挥腥魏我恢衷帜涯芟瘢理危机那样带给人们持久而深刻。”近年来,人学生心理疚病的检出率逐年攀升,我国心理学者樊富珉年的一项研究则表明,在人学生中有%左右的人存在不忻鹊男睦硎蔎懂不良,且心理障碍发生率呈不断上升的趋势旯医涛匀ü万人学生做过调奄,显示山约仃.%的在校学生出现过不潭鹊模理障碍:又据统计,高校休、退学的学生有%是出于心理疾病,人学少年班有的学生闪心理障碍辍学,部分学生萑狈】档男睦砥分识影响学业,。年,江苏省心理工作者曾对江苏城乡的名大中小学生进行调查,发现自.%的学生存在严重的心理健康问题,其中大学生高达.,远高于中小学生。樊富珉等年调查发现,大学女生的心理健康差于男生,各年级中二年级学生的心理症状最为突出>荼本└咝Q睦硭刂式逃芯课题组年对全国高校学生的一项调查,有.%的学生存在不同程度的强迫症、抑郁症和焦虑症等心理健康问题,,女生存在问题的比例为.%高于男生的.%,低年级心理健康问题高于高年级,其中二年级心理健康问题最突出为.%,农村学生心理健康问题高于城市学生,其中边远地区农村学生心理健康学生比例最高为%⋯。最近北京市高校学生心理素质教育研究课题组对北京市所高校进行抽样,调查结果表明,。年陆帐⊥攀∥⒉肌督帐〈笾行⊙】底偶然出现、或者轻微的、局部的心理,卫生问题则或多或少地存在于许多大学生的身上。大学生的心理健康问题已经成为全社会关注的一个焦点。在传统的心理健康研究中,有相当多的研究涉及心理闪素对身体及行为的影响,特别是在有关临床方面,而有关身体对心理的影响的研究却很少。随着人们对健康的深入了解,也促使人们对体育功能有了新的认识,体育不仅能促进人的身体健康,而且还可以达到理想的健心效果。自世纪年代后期,体育和心理健康的概念在体育心理学的学术视野中频频出现,应该说学校体育促进学生心理健康的理念在学术界已有基本的认同。许多研究结果表明,身体活动在

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