文档介绍：葶震吁绍天擎母亲对情绪调节的态度与儿童的依恋和情绪调节估砘蚀耘π吞锰迷届研究生硕士学位论文系:筮屋墨数直估硖研究方向:丛翅皇社会性筮屋指导教师:墓拯教援硕士研究生:芝瑾年峦瓿学校代码:学号:院专业:一一一
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本人签名宇坠绪调节》,是在华东师范大学攻读诱生/博士牍囱学位期间,在导师的指导下华东师范大学学位论文原创性声明华东师范大学学位论文著作权使用声明如甏踉虑扇攻读学位期间在导师指导下完成的硬劫博士牍囱学位论文,本论文的研究日期:夕口『阩’,适用上述授权。郑重声明:本人呈交的学位论文《母亲对情绪调节的态度与儿童的依恋与情进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:《母亲对情绪调节的态度与儿章的依恋与情绪调节》系本人在华东师范大学成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部”或“涉密宦畚脑祝年日解密,解密后适用上述授权。导师签名于月吧婷堋毖宦畚挠κ且丫6Ψ洞笱а黄蓝ㄎ被岚旃一虮C芪被嵘蠖ü的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S效淳鲜霾棵派蠖ǖ难宦畚木9ǹQ宦畚摹4松骼覆惶钚吹模衔9ǹ学位论文,均适用上述授权,.
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摘要本研究强调两个指导性原则,即樾魃缁峄ㄐ购涂刂乒獭!O在探究幼儿早期情绪社会化发展的研究中,有关母亲所具有的稳定的对情绪调节的控制倾向成为一个研究热点。母亲这种稳定的情绪调节倾向被纳入母亲的元情绪特点研究中,它既可以外显地表现出来,也可以从无意识角度表现出来;它既可以表现为对孩子情绪表达的态度反应,也可以表现为对自己的情绪表达的态度反应。本研究借鉴近两年来出现的情绪调节内隐态度研究,以母亲情绪调节内隐态度作为母亲元情绪特点中对自己情绪表达的系列反应模式中的一个指标,并纳入母亲自我报告对孩子情绪表达的控制态度为母亲元情绪特点中对孩子情绪表达的系列反应模式的另一个指标,考察这两个指标对幼儿早期情绪社会化发展的影响。在本研究中,代表幼儿早期情绪社会化发展的两个变量是依恋质量与幼儿情绪调节行为。统性地鼓励或阻碍孩子情绪表达;】档那樾魃缁峄欢ㄒ逦<炔恢皇切挂不只是压抑,而是对积极和消极情绪的接纳和适度控制。本研究选取名岁的幼儿园小、中班儿童及他们的母亲作为被试,采用内隐联想馐钥疾炷盖椎那樾鞯鹘谀谝龋弧陡改缸晕冶ǜ娑院⒆忧樾表达的态度》问卷测量母亲对孩子积极、消极情绪表达的控制态度;设置实验场景,让幼儿参与竞争性套环游戏,拍摄母亲在场情况下幼儿的情绪调节行为;并使用《幼儿依恋行为问卷》了解依恋类型。目的是考察母亲对自身情绪调节的态度、对幼儿情绪表达的态度与不同依恋类型、幼儿情绪调节行为之间存在的关系,探究母亲元情绪特点与幼儿早期情绪社会化发展之间的关系。本研究最终得到以下几个结论:谀盖自G樾魈氐阒校耗盖椎那樾鞯鹘谀谝扔攵院⒆忧樾鞅泶锏目刂态度呈显著正相关。谟锥缙谇樾魃缁峄副曛校翰煌懒道嘈偷挠锥诿媪偈О苁钡那樾调节行为呈显著差异。非安全一回避型幼儿更少在母亲面前表达消极情绪,非安全一矛盾型幼儿更多在母亲面前表达消极情绪。不同依恋类型的幼儿在面临胜利时的情绪调节行为不呈现显著性差异。煌懒道嘈偷挠锥盖自谇樾鞯鹘谀谝壬铣氏灾钜臁7前踩换乇母亲对情绪调节的态度与儿童的依恋和情绪调节