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管理学原理读书笔记
一、管理概述
1、管理的定义与理念:不同的管理者对管理给予了不同的定义,归纳起来有一下四种
a、大棒加萝卜:管理的中心工作是奖励和惩罚,要以“萝卜”(奖励)“大棒”(惩罚)为中心去管理,但这样的挂案例逐渐退居二线。
b、泰勒认为,管理是确切地知道你要别人干什么,并使用最好的办法,管理者应该头脑清晰,有计划有方法地分配工作,教授方法,动用集体力量并亲力亲为。
c、哈罗德·孔慈认为,管理是设计和维持一种良好的环境,使集体能够有效地完成任务,强调的是良好氛围的重要性。
d、管理是对一个组织所拥有的资源,以有效的方式进行计划组织领导和控制,以实现组织目标的过程,强调管理职能。
2、管理与组织
a、组织指由两个或两个以上的个人,为实现共同的目标,而结合起来协调行动的有机整体。
b、组织需要分工合作和协调,为了实现组织目标,就必须对组织活动进行计划组织领导和控制,这样,管理应运而生。
3、管理效果与管理效率
a、管理效果:实现组织目标的程度,即当实现了销售收入,利润额,向市场投放的新产品种类等预期目标时,管理是有效果的。
b、管理效率是指管理过程投入和产出的关系,对于给定的投入获得更高的产出,则是效率的提高。
4、管理理论与管理技术
a、管理理论是将相互依存的概念和原则系统地组合起来,构成的完整知识框架或组合。重要作用:一是系统性,二是指导性。
b、管理技术主要是指做事的方法或完成某类工作的方法。
5、管理的性质,二重性:生产过程具有两重性,既是物质资料的在生产,也是生产关系的两重性,因此对生产过程进行的管理也具有两重性,一种是与生产力相联系的管理的自然属性,另一种是与生产关系相关联的管理的社会属性。
6、管理是科学性和艺术性的统一。
7、管理学拥有很强的应用性和综合性,是以指导管理实践活动为目的。
8、管理职能主要包括四个方面:计划,组织,领导,控制。
计划:根据实际情况,通过科学的预测,权衡客观的需要和主管的可能,提出在未来一定时期内所要达到的目标,以及实现目标的途径。计划是管理的首要职能。一个好的计划必须具备一定的灵活性和适应性,尽量考虑到各种情况的可能性。
组织:是通过设计和协调组织内部的结构和相互关系,使人们为实现组织目标而合作协调工作的过程,主要包括组织设计和组织协调。
领导:是指导和影响组织成员为实现组织目标的工作努力和艺术。包括:领导艺术,激励,和沟通等内容。
控制:指系统地设置标准,以此对照进程,必要时采取矫正措施,将工作纳入规划和预定的轨道。计划与控制构成了一个闭环和联系的过程。
上述四大职能相互联系相互制约。
9、管理者的定义:在组织中形式管理职能,指挥或协调他人完成具体任务的人,如工厂的工人,医院的护士,商店的经理,学校的教师。
10、管理者的分类:按管理者的岗位层次分类:高层管理者,中层管理者,地层管理者。按管理者的工作范围分类:综合管理人员,专业管理人员。
11、管理者的角色:明茨伯格管理角色:信息传递角色,人际关系角色,决策制定角色。
12、管理技能
a、概念技能:对事务整体及相关关系进行认识洞察,分析判断和概括的能力。
b、人际技能:指处理组织内外各种人际关系的能力。
c、业务技能:使用某一专业领域内有关的工作程序,技术和知识完成组织任务的能力。
13、个人时间管理的四个阶段:有写备忘录的****惯;有个人的时间安排计划;建立目标,根据目标安排时间和工作;在大视野下计划和安排时间。有效时间管理的四个步骤:列出个人目标和目标排序;列出必须进行的活动;根据目标进行活动优先度排序;按各项活动优先度安排个人日程。
14、管理环境:是指对组织绩效起着潜在影响的外部因素或力量。
15、管理的一般研究方法:
a、规范法具体研究方法:哲学研究法,历史研究法,档案研究法,比较研究法。
b、实证法步骤:提出问题,提出研究假设,进行调查,数据处理和假设检验,得出研究结论。具体研究方法:问卷调查法,实验研究法,庄家访谈法,统计分析法。
16、管理学的对象与方法
管理学的研究对象——各种管理工作中普遍适用的原理与方法
管理学的研究方法三种:归纳法、试验法、演绎法
a、归纳法
通过对客观存在的一系列典型事物(经验)进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系。典型规律入手,研究事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律。
个别——一般
在管理学研究中,归纳法应用最广,但其局限性也十分明显
运用归纳法时应注意的几点
弄清与研究事物相关的因素,以及系统的干扰因素
选择好典型
按抽样检验原理,保证样本容

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