文档介绍：西南大学
硕士学位论文
中学生逆反心理与父母教养方式的关系研究
姓名:邱雯婷
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:冯维
20090401
中学生逆反心理与父母教养方式的关系研究要摘冯维教授发展与教育心理学专业硕士研究生邱雯婷指导教师在中学阶段,中学生的心理发展处于从幼稚走向成熟的过渡时期,其身心处在一种非平衡状态,容易产生逆反心理。家庭是中学生终生密切联系的重要环境,父母是中学生的重要他人。父母的教养方式必然对中学生的逆反心理产生影响。迄今为止我国还几乎没有人深入研究父母教养方式与中学生逆反心理的关系,本研究为此进行探讨,研究该问题,有利于父母更好地了解子女的心理,改善不良的父母教养方式,提高家庭教育的质量。员嗟摹吨醒娣葱睦砦示怼泛汀陡改附萄绞轿示怼肪哂薪虾眯哦群托Ф龋合心理测量学要求,能作为研究的测量工具。醒娣葱睦碜芴迳献疃嗟睦嘈臀P哦饶娣础V醒娣葱睦淼募父鑫鹊梅炙序为:信度逆反榫澳娣超限逆反灾髂娣归因逆反。信度逆反维度上。放任型的教养方式明显高于初中组,其中高二年级父母的教养方式最突出,高三年级父母的民主型教养方式最高。醒改附萄绞酱嬖诤艽蟪潭壬系牟灰恢拢⒋嬖谧优员鹕系南灾钜欤生感受到专制型、放任型、溺爱型教养方式均高于女生。因逆反、信度逆反、自主逆反、情景逆反之间存在显著正相关;父亲和母亲的教养方式为民本研究的结果表明:醒娣葱睦泶嬖谙灾男员鸩钜臁D猩飨远嘤谂叶喑鱿钟诠橐蚰娣春醒母改附萄绞匠氏殖龀踔凶楹透咧凶榈南灾钜臁8咧凶樽ㄖ菩汀⒛绨汀醒盖缀湍盖椎慕萄绞轿Wㄖ菩汀⒛绨汀⒎湃涡陀胫醒某弈娣础⒐
关键词:ㄖ菩透盖住⒆ㄖ菩湍盖住⒛绨盖捉萄绞蕉灾醒哦饶娣从瓜蛟げ庾饔茫优员稹⒛昙丁⑹欠裎6郎优⑸吹亍⒏改甘芙逃取⒏改钢耙担灾醒中学生逆反心理父母教养方式婀南人学顾十学协论史。:裂与中学生的超限逆反、冈逆反、信度逆反、自土逆反、情景逆反之间存住礁格负相关。专制型母亲教养方式对中学生超限逆反、自主逆反有正向预测作用:氏主型母亲敦养方式对中学生门冈逆反有负向的预测作用。生逆反心理的影响要以父母教养方式为中介。
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学位论文作者签名::甲月独创性声明学位论文版权使用授权书主堂生遵廛帽せ使钭蠡蟊ú钬┟司本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽学位论文题目:本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,闹惺/了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。口保密期限至年月止日
√庠涤选题的必要性在中学阶段,中学生的生理发育十分迅速,心理发展处于从幼稚走向成熟的过渡时期,其身心处在一种非平衡状态,容易产生逆反心理。有研究者⋯曾对辛艘淮斡泄啬娣葱睦淼牡鞑椋峁允居サ难苌和家长进行交谈,有%的学生对现实生活中的先进人物事迹觉得虚假,有若中学生的逆反心理得不到适宜的疏导和调节,很有可能出现各种心理问题。家庭是社会的基本单位,是中学生出生后最早接触的生活环境,也是个体终生密切联系的重要环境,父母是中学生的重要他人。有研究表】【】【改傅教养观念和行为对中学生的情绪情感和人格品质的发展有着极为重要的影响。迄今我国还没有人研究父母教养方式对中学生逆反心理的影响,本研究就此问题进行探索,有一定的创新性。我们认为,关注中学生逆反心理,并探讨父母教养方式与中学生逆反心理的关系,有着重要的教育意义。第一,能够为中学生逆反心理的研究提供实证资料,描述性的,针对中学生逆反心理的实证研究很少。因此,本研究能够为中学生逆第二,有利于促进家庭教育的有效实施,促进家庭教育质量的提高。以往我国对中学生的逆反心理问题的研究,主要是从中学生的身心特点来进行探讨,还没有人把父母教养方式与中学生的逆反心理联系起来进行研究。中学生进入青春期,由于逆反心理等因素而疏远家庭,若此时父母采用不合理的教养方式,反而会让彼此的关系疏远或恶化。因此,研究父母教养方式与中学生逆反心理的关系,有利于让父母更好地了解子女的心理,改善不良的父母教养方式,从而提高家庭教育的质量。%的学生没有打算向模范学习,这说明在中学生中不同程度地存在着逆反心理。以更好地促进中学生的心理健康发展。目前我国对中学生逆反心理的