文档介绍：内蒙古师范大学
硕士学位论文
大学生心理求助、社会支持与心理健康的关系研究
姓名:李翠云
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:永春
20070605
中文摘要近年来,大学生的心理健康问题越来越引起社会各界的重视和关注。众多的研究己证实,社会支持和心理求助与心理健康有着密切的关系,而考察以往的研究却未发现有把社会支持和心理求助结合起来分析与心理健康关系的研究。鉴于此,本文旨在探讨大学生心理求助、社会支持与心理健康的关系,心理求助、社会支持与心理健康三者之间是如何相互作用、相互影响、其内部机制是怎样的等问题。本研究选取内蒙古师范大学、内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古工业大学及内蒙古财经学院哪曛票究圃谛4笱Q芯慷韵螅用的调查工具为肖水源编制的《社会支持评定量表》琒、自编大学生心理求助问卷和⒆醋云懒Q芯拷峁砻鳎笱男睦斫】嫡逅讲蝗堇止邸4笱睦斫】嫡遄纯在性别、民族、年级、生源地、科别、是否独生子女上差异不显著。笱缁嶂С衷诿褡濉⑿员稹⒛昙丁⒖票稹⑸吹氐确矫娲嬖差异。在客观支持上,蒙族大学生高于汉族大学生,且差异显著。在主观支持上,汉族大学生显著高于蒙族大学生;在支持利用度上,女生高于男生,且差异显著;各年级在客观支持、主观支持及社会支持总分这三个维度均存在显著差异。其中,在客观支持上,大三显著高于大二,而大一、大二和大四之间无显著性差异。在主观支持上,大一显著高于大二和大三,大四显著高于大三,而大二和大三之间无显著性差异。在支持总分上,大一显著高于大二,而大二、大三和大四之间无显著性差异;文科大学生在主观支持、支持利用度及社会支持总分这三个维度均高于表
理科大学生,且差异显著;在客观支持上,来自城镇的大学生显著低于农牧区大学生,而在主观支持上高于农牧区大学生。谢睦砬笾拇笱睦砀】怠⑸缁嶂С窒低掣谩E生的心理求助水平要高于男生。心理求助水平不同的大学生在客观支持、主观支持、支持利用度及社会支持总分上均存在差异。心理求助低分组,即健康组大学生社会支持情况更加良好。睦斫】党潭炔煌拇笱诨笾庠负突笾现上无差异外,在心理求助的其余维度及总分上存在极其显著差异。缁嶂С趾托睦斫】档亩喔鑫染嬖谙灾南喙兀睦砬笾心理健康的多个维度也存在显著的相关。心理求助和社会支持的各个维度成为影响心理健康的明显变量。睦砬笾梢灾苯釉げ庑睦斫】担缁嶂С侄孕睦斫】邓涿挥兄接的预测作用,但社会支持对心理求助有显著的预测性,即社会支持受到心理求助的调节作用而间接影响心理健康水平。关键词:大学生,社会支持,心理求助,心理健康
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一、问题提出与研究意义论是关于社会支持还是心理求助与心理健康关系的探讨,前人都有做过研究,这两方会支持和心理求助结合起来分析与心理健康关系的研究。所以,本研究欲从与心理健康密切相关的社会支持与心理求助入手,将二者结合进行研究。而选择大学生群体作为研究对象,是因近年来关于大学生心理健康水平的研究表明,大学生的心理健康水钍缛坏龋煌跏缋嫉龋环洞嫘赖龋因此,如何帮助大学生应对心理危机,让他们在有心理困扰或出现心理问题时能主动求助他人,并发挥社会支持鉴于如上考虑,所以选定大学生心理求助、社会支持与心理健康的关系研究作为我的论文题目,旨在探讨大学生心理求助、社会支持与心理健康的关系,以及社会支持与心理求助的相互作用机制和二者是如何影响心理健康的等几个问题。一方面充实了对心理健康研究的理论成果,另一方面为大学生心理健康教育提供了一些借鉴和启示。狙芯康氖凳┲饕S腥缦录傅阋庖①理论意义社会支持和心理求助的研究在国外起步较早,现在研究己日趋深入。我国关于这两方面的研究近些年也日益增多,但尚有很多不足,特别是把社会支持和心理求助二者结合考虑与心理健康关系的研究较少。因此,进行本研究可以弥补这方面理论研究之不足。同时为学校心理咨询理论的系统化提供更为丰富的参考材料。②教育意义侍馓岢本文的选题是在对心理健康的思考中引出的,在心理健康相关因素的分析中,无面国外的研究起步较早,国内学者也在进行探索。而考察以往的研究却未发现有把社平明显低于同龄正常青年组常模,心理问题的发生比率高于一般人群心理问题的发生系统的作用,提高其心理健康水平,是高校心理健康工作者所面临的一个急迫的课题。芯恳庖搴湍康内蒙古帅他人学坝宦畚
⑨现实意义会支持的利用程度不高时,来自外界的支持系统仍然不能对个体的心理健康产生积极的作用;另一方面,当个体的求助态度积极、求助方式也正确,但却缺乏良好的社会支持系统,没有资源可以利用时,这种自主的求助对心理健康也发挥不了应有的作用。所以,社会支持和心理求助对心理健康的影响存在一个复杂的相互作用机制。本研究